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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.义务教育课程标准实验教科书数 学 四年级 上册主备人:刘大国2007年9月1日学期教学工作计划 一教学目的任务: (思想教育双基教学能力培养智力开发方法指导习惯形成及培优促中转差的目标)这一册教材的教学目标是让学生自主探究合作从而
更多资源请联系淘宝店主:wmx网络或QQ:9962767 课件|教案|试卷| 淘宝:wmx网络专注小学教辅---淘宝: 第一单元 小数的乘法和除法教学内容:(机动3课时左右)1、小数乘法(9课时左右)2、小数除法(11课时左右)3、整理和复习(2课时左右)教学要求:1、使学生理解小数乘、除法的意义,掌握计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。2、使学生会用“四舍五人法”截取积、
学期教学工作计划教学目标:这一册教材的教学目标是,让学生自主探究、合作,从而使学生:1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算
教 案 (序号 1 )课题三步计算应用题课型新授本课题教时数:13 本教时为第 1 教时 备课日期 9月 16 日教学目标使学生理解求两积之和(差)的三步计算应用题的数量关系初步学会解答简单的三步计算应用题使学生学会利用线段图分析应用题的数量关系使学生掌握分析应用题从条件开始想起和从问题开始想起的两种分析方法提高初步的逻辑思维能力教学重难点
第四单元 认识物体和图形单元教学内容:认识物体和图形(第32页――第37页)单元教材分析:本单元的教学内容包括两个部分:立体图形(长方体正方体圆柱和球)和平面图形(长方形正方形三角形和圆)的初步认识由于在现实中学生直接接触的大多是立体图形所以把立体图形的认识放在平面图形之前这是符合儿童的认知规律的立体图形的初步认识这一部分知识可以按三个层次进行:知识的引入――知识的教学――知识的应用符合学
9鲸教学目的: 1学会本课7个生字能正确读写下列词语:鲸属于前肢滤出吨肺胎生判断 2朗读课文了解鲸的特点和生活习性认识列举数字比较举例比喻等说明方法 3培养学生热爱科学的兴趣教学重点难点: 课文是从哪几个方面介绍鲸的是用什么方法介绍的教学准备: 学生准备:查阅有关鲸的 教师准备:有关鲸的图像课时安排:2课时教学过程:教学目标: 1了解鲸的特点和生活习性 2培养学生喜爱动物保护动
单元(章)教学设计(试用)授课时间: 年 月 日至 月 日单元(章)Unit 8 When is your birthday总课时数3制定教学目标的依据课标要求与教材分析通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言学会日期(年月日)的表达法在互动的交流中理解生日更多的含义并学会谈论自己同学以及父母家人的生日:学会自己安排作息时间学情分析在学习日期的表达法时要先学习序数词的构成学生在以前的课
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