中班数学试题: 分数: 一默写1—10 二看图填数 三看数画珠四看图连线54 5-1 44 7-1 144 5 9 8 6五计算41= 34=
六一双语幼儿园中班数学期中测试卷 ____ 成绩 ____正确数数1——20正确书写数字1——5 数一数连一连☆☆☆ 4 △△△△△△ 5 3⊙⊙⊙⊙⊙ 6四认一认下面的图形
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一中班《8以内的序数》教案中班《8以内的序数》教案课题:学习8以内的序数活动目标:1认识8以内的序数学习序数词第几2能从不同的方向找到物体排列的位置3发展观察能力判断能力提高动手操作能力活动准备:1? 有8层高的楼房背景图一幅幼儿熟悉的小动物8个如小狗小猫小兔小猪小猴小羊等2幼儿每人一份操作材料:8只不同的小动物有8节车厢的火车或有8棵小树的图片等活动过程:1教师与幼儿谈话激发幼儿的活动兴趣
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中班数学活动《找数字》说课稿?城南办事处中心幼儿园????? 王毅成一说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识如:早晨入园时可以问问幼儿:今天几点起床的几点上幼儿园的又如在幼儿做操排队时问问幼儿:谁排在第一个第二个第三个……让幼儿形成了序数的概念分午饭时碗与筷子的一一对应小朋友的人数与所搬的小椅子的个数的对应与比较既提高了幼儿的点数能力又将对应比较知识融合其中生活中的数学教育随处都有而这些
中班数学活动《图形王国游玩记》授课人:谢婉妮活动目标:通过游戏复习巩固长方形正方形三角形圆形半圆形的特征通过操作锻炼幼儿的动手能力以及创造能力培养幼儿对数学活动的兴趣活动准备:黑板协助教师:扮演图形王国的国王任务卡片(即游戏规则)桌子6椅子30可拆式房子游戏胸卡红花贴纸自粘纸图形:长方形正方形圆形半圆贴地的大图形纸面操作:第一组:涂色:找出规定的5种图形并涂色第二组:剪一剪:找出规定的5种图形并剪
中班数学《10的守恒》教学反思活动目标:1在操作活动中理解10的守恒2能根据操作结果作记录大胆表述自己的想法3在游戏中体验数学活动的乐趣感受数学在生活中的运用活动重点:数量不因物体形状大小空间距离变化而受到影响 活动难点:用自己喜欢的方式记录队形活动过程:首先是导入活动:幼儿唱歌《十个印第安小朋友》激发活动的兴趣接下来是集体活动:玩变队形游戏并能用自己的方式记录下来接着是探索发现:幼儿操作:
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