考场作文快速命题构思三步法 构思是动笔之前对作文的总体设计和构想可以说有了好的构思文章就成功了一半可是不少同学却不重视这关键一步于是乎写到一半却想重起炉灶或是字数未够已无话可讲作家写作可以酝酿构思很长时间而考场作文是速决战尽管时间紧迫但也不可省掉这一步下面介绍的是考场作文的快速构思法 第一步:由点到面 所谓点就是题目所谓面就是多侧面多层面地围绕题目进行思维的发散用朱光潜先生的话来说这便是寻思
高考考场作文快速构思妙法集萃考场作文特别强调主旨的显豁集中和思路的一目了然因为高考阅卷老师不清楚考生的作文功底短时间内又难以细细揣摩文章平时作文有些学生喜欢写些含蓄的文字但是高考场上这样做是不够明智的甚至是比较危险的假如文章含蓄得来短时间内难以让人读懂需要反复推敲甚至几个老师讨论一番才能确定其后果可想而知在平时作文训练中给学生一些简单的容易操作的模式基本上可以让学生的作文入格成型在基本入格之后再求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目的: 学会运用思维导图实现快速审题立意谋篇思维导图与作文快速构思1.思维导图在诗歌鉴赏中的运用【知识回顾】炼字炼句修辞手法转化画面氛围情感结构哀乐照应铺垫统领总结远近动静虚实虚实意境抓住意象描绘画面营造氛围表达情感2.思维导图在现代文阅读中的运用【知识回顾】布局谋篇段落位置作用开头结尾中间内容:简析段(句)
【知识回顾】远近表达情感中间悬念法明 确 旅人鞋底的一粒沙 读罢材料思绪便像潮水般不断重复地拍打我的大脑: 女孩为何能被录用是笔试时拿的第一不经理应该知道高分不一定高能是她的诚实坦言自己唯一的经验只是掌管过学生会的财务不没有经验的人是不符合经理的要求的是她的执着不管是否录用都请给我打个不我想应该是她的那两块钱:给没有被录用
考场作文如何快速打开思路 考场作文最常见的毛病就是内容空洞无事可写无话可说这种现象往往有人归结为材料缺乏语言运用能力差其实我们知道考场作文考查的不仅仅是考生的材料积累语言表达写作技巧等方面的综合能力而且还考查考生的应变能力和快速构思能力出现上述情况绝大部分原因是考生在短时间内无法打开思路那么考场上如何快速打开思路呢我认为可以巧用联想来构思 联想是一种心理活动方式也是一种重要的构思方式运用联
考场作文如何快速拟题教学目标:1学习并掌握话题作文的拟题技巧能从无话题作文中寻找话题能将大话题化小拟题2.培养学生的审题速度3.提高学生的拟题质量教学重点:熟练掌握话题作文的拟题技巧教具:多媒体 教学方法:1.采用例析法学生探讨法教师点评法 课时安排:两课时教学过程:第一课时指导第二课时写作(略)第一课时一引言:敞开你的心扉——说一说(投影)1请大家畅所欲言各抒己见结合自己写作中经验谈谈你在
考场作文快速拟题学习重点1分析拟题中存在的问题明确拟题要求2学习快速拟题的方法能够准确快速艺术化地进行拟题考情分析话题作文:2007 时间不会使记忆风化 2008 春来草自青命题作文:2009 见证 2011 这个世界需要你材料作文:2010 人生的一切变化一切魅力一切美都是由光明和阴影构成的
《考场作文快速拟题》教案潘家初级中学 许 玲【教学目标】1明确拟题要求分析存在问题 2教授拟题方法快速准确拟题 3鼓励创新思维力求脱颖而出 【教学重点】拟题方法 【教学准备】制作多媒体课件 【教学课时】1课时 【教学内容及步骤】 一导入新课2004年中考作文的命题形式是话题作文俗话说:题好一半文要想写好话题作文拟好一个让阅卷老师一见钟情的作文题目是至关重要的一步今天我想就和大家一起探讨一下
《考场作文快速拟题》教案潘家初级中学 许 玲【教学目标】1明确拟题要求分析存在问题 2教授拟题方法快速准确拟题 3鼓励创新思维力求脱颖而出 【教学重点】拟题方法 【教学准备】制作多媒体课件 【教学课时】1课时 【教学内容及步骤】 一导入新课2004年中考作文的命题形式是话题作文俗话说:题好一半文要想写好话题作文拟好一个让阅卷老师一见钟情的作文题目是至关重要的一步今天我想就和大家一起探讨一下
《考场作文快速拟题》教案【教学目标】1明确拟题要求分析存在问题 2教授拟题方法快速准确拟题 3鼓励创新思维力求脱颖而出 一导入新课2004年中考作文的命题形式是话题作文俗话说:题好一半文要想写好话题作文拟好一个让阅卷老师一见钟情的作文题目是至关重要的一步今天我想就和大家一起探讨一下话题作文拟题的方法问题二拟题指导 话题作文的拟题有哪些基本的要求呢话题作文拟题的基本要求 1标题范围尽量要小要从自己确
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