生物作业1补充首先说说《普通高中生物课程标准(实验)》中具体内容标准的知识性学习目标技能性学习目标和情感性学习目标中使用的行为动词归属的层次水平及不同层次水平的意义各水平的要求内容标准中使用的行为动词知识性目标动词了解水平再认或回忆知识识别辨认事实或证据举出例子描述对象的基本特征等描述简述识别列出列举说出举例说出指出辨别写出排列理解水平把握内在逻辑联系与已有知识
补充作业1投资15000元3年后可得利息4500元每年计息一次年单利率为多少假如年单利率为106000元投资多少年将变成8000元100万元借了5年分别用8的年单利率和年复利利率计算利息第5年末的应还款为多少某以15单利借出1500万元为期3年然后以12复利把所收回的钱全部作其他投资为期5年若每年计息一次那么第8年年底此的这笔钱是多少假如年复利利率为12每年计息一次多少年后利息可以是
1.面向对象程序设计概述一选择题1C是( ) A 面向对象的程序设计语言 B 结构化程序设计语言 C 既是面向对象的程序设计语言又是结构化的程序设计语言 D 非结构化的程序设计语言2C语言属于( ) A 机器语言 B 低级语言 C 中级语言 D 高级语言3下面关于对象概念的描述中错误的是( )A 对象就是C语言中的结构变量B
这样一结构的DNA片段的种类有几种471多样性:碱基对的种类数量排列顺序不同DNA分子的多样性也就决定了遗传信息的多样性DNA分子特定的碱基排列顺序储存着特定的遗传信息决定着特定的性状 2DNA分子复制过程及特点分析(1)DNA分子复制发生于生物生殖和发育的整个过程在有性生殖的减数分裂过程中在无性生殖的有丝分裂过程中在生物个体发育过程中(有丝分裂)都要发生DNA分子复制通过复制实现遗传物质由亲代到
1写近义词 珍 惜( ) 真 诚( ) 祝 福( ) 花 费( )2写反义词 有 限( ) 失 望( ) 奉 献( ) 杰 出( ) 3改正错别字 长途旋行( ) 兴高彩烈( ) 走头无路( )不屈不绕( ) 万古常青( )4.按要
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1、80C51单片机片内包含 ROM、RAM、 个位的并行IO口、 个 位定时器/计数器、个串行IO口和个中断源。 2、以8位补码数的形式计算下列各式: (1)75+46 (2)56-84 (3)(-85)-(-37) (4)(-46)+(-23)3、用一个16位二进制数表示浮点数,其中阶码占6位,尾数占10位,其能表示的最大数是多少?精度是多少?补充作业11、简述80C51单片机内部有哪些主要逻
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2012年高三总复习生物补充题一选择题1.关于人体内的细胞生命历程的说法正确的是 A.衰老的细胞中所有基因的表达都减弱 B.细胞中都有遗传物质DNAC.原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D.细胞的分裂分化坏死对生物体均有积极的意义2.下面有关生物学实例或现象及所对应的推测或解释中错误的是实例或现象推测或解释AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞艾滋病人往往死于肺结核等病T细胞在细胞免疫和体液免疫
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