小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲 第5讲工程问题(二) 上一讲我们讲述的是已知工作效率的较简单的工程问题在较复杂的工程问题中工作效率往往隐藏在题目条件里这时只要我们灵活运用基本的分析方法问题也不难解决 例1 一项工程如果甲先做5天那么乙接着做20天可完成如果甲先做20天那么乙接着做8天可完成如果甲乙合做那么多少天可以完成分析与解:本题没有直接给出工作效率为了求出甲乙的工作效率我
小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲 第10讲圆与扇形 五年级已经学习过三角形矩形平行四边形梯形以及由它们形成的组合图形的相关问题这一讲学习与圆有关的周长面积等问题 圆的面积=πr2 圆的周长=2πr 本书中如无特殊说明圆周率都取π=3.14 例1 如下图所示200米赛跑的起点和终点都在直跑道上中间的弯道是一个半圆已知每条跑道宽1.22米那么外道的起点在内道起点前
小学奥数基础教程(六年级)第1讲 比较分数的大小第2讲 巧求分数第3讲 分数运算的技巧 HYPERLINK :wenku.baiduview01553c0bf78a6529647d53ab t _blank 第4讲 循环小数与分数 HYPERLINK :wenku.baiduview39872f7d27284b73f24250ab
第六讲 七座桥问题 二百五十年前有一个问题曾出现在普通人的生活中向人们的智力挑战使得很多人冥思苦想.在相当长的一段时间里很多人都想解决它但他们都失败了. 今天我们小学生也要大胆地研究研究它. 这个问题叫做七座桥问题. 当时德国有个城市叫哥尼斯堡.城中有条河河中有个岛河上架有七座桥这些桥把陆地和小岛连接起来这样就给人们提供了一个游玩的好去处(见下图).俗话说人是万物之灵他们就是在游玩时候想出
小学六年级奥数工程问题及答案工程问题 1.甲乙两个水管单独开注满一池水分别需要20小时16小时.丙水管单独开排一池水要10小时若水池没水同时打开甲乙两水管5小时后再打开排水管丙问水池注满还是要多少小时 解: 120116980表示甲乙的工作效率 980×54580表示5小时后进水量 1-45803580表示还要的进水量 3580÷(980-110)35表示还要35小时注满 答:5小时后还要3
小学六年级奥数教案—01比较分数的大小 同学们从一开始接触数学就有比较数的大小问题比较整数小数的大小的方法比较简单而比较分数的大小就不那么简单了因此也就产生了多种多样的方法 对于两个不同的分数有分母相同分子相同以及分子分母都不相同三种情况其中前两种情况判别大小的方法是: 分母相同的两个分数分子大的那个分数比较大 分子相同的两个分数分母大的那个分数比较小 第三种情况即分子分母都不同的
第一讲 认识图形(一)1.这叫什么这叫点用笔在纸上画一个点可以画大些也可以画小些点在纸上占一个位置2.这叫什么这叫线段沿着直尺把两点用笔连起来就能画出一条线段线段有两个端点3.这叫什么这叫射线从一点出发沿着直尺画出去就能画出一条射线射线有一个端点另一边延伸得很远很远没有尽头4.这叫什么这叫直线沿着直尺用笔可以画出直线直线没有端点可以向两边无限延伸5.这两条直线相交两条直线相交只有一个交点6.这两条
小学奥数基础教程(六年级)第1讲 比较分数的大小第2讲 巧求分数第3讲 分数运算的技巧 HYPERLINK :wenku.baiduview01553c0bf78a6529647d53ab t _blank 第4讲 循环小数与分数 HYPERLINK :wenku.baiduview39872f7d27284b73f24250ab
第5讲 长方体的认识【知识要点】知识点一 长方体和正方体的各部分名称 长方体或者正方体中表面平平的部分称为面两面相交便形成了一条楞而三条楞又交于一点这个点叫顶点知识点二 长方体和正方体的特点 长方体六个面面积相等相对站 十二条楞八个顶点四棱相等三组担 长宽高来聚一点六向区分记心间知识点三 长方体和正方体的关系 正方体是特殊的长方体知识点四 长方体和正方体的棱长
第三十四周 行程问题(二)专题简析:在行程问题中与环行有关的行程问题的解决方法与一般的行程问题的方法类似但有两点值得注意:一是两人同地背向运动从第一次相遇到下次相遇共行一个全程二是同地同向运动时甲追上乙时甲比乙多行了一个全程例题1:甲乙丙三人沿着湖边散步同时从湖边一固定点出发甲按顺时针方向行走乙与丙按逆时针方向行走甲第一次遇到乙后1EQ F(14)分钟于到丙再过3EQ F(34)
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