优化学案 高效导航高亭在新一轮的教学中我觉得应该把学案教学作为发展点根据学案的目标性原则启发性原则渐进性原则挑战性原则指导性原则评价性原则学案应含有学习内容目标要求和学习方法还应有为学生提供有利于理解学习内容的材料以及引导学生学习的路线与环节学习过程设计是备课的重点在把握大纲吃透教材的基础上要把集体备课的重点转移到学生学研究学生学引导学生学上来转移到教与学活动的设计上来学案的编制应具备以下特
优化学案导学 提升高效 一教师角色转变到位在新中教师要利用导学案引导学生主动参与学习当好学生学习活动的组织者引导学生树立发现问题比解决问题更重要的思想所以在导学案中教师设计更多的是引导学生如何先行一步:问题学生先想题目学生先探答案学生先研结论学生先练疑难拓展最后教师点评例如我在讲《汽化》这节课时为引导学生探究汽化吸热现象我先拿来一块浸过水的棉布条在中间部分滴上酒精然后两手拿着布条用蜡烛
优化学案导学模式 构建和谐高效学案导学教学改革在我县已进入3个年头就本项工作我们也已开展了多次活动进行了多次培训分别就学案导学的基本模式教学中需注意的问题等进行了交流有的我还通过网络传给大家由于各乡镇教办各学校及科任教师的积极参与和探索收到了很好的效果今天我们再次召开小学数学语文学案导学教学研讨会目的是更深入地探讨导学案教学改革推动学案导学教学研究向纵深发展为总结经验了解全县目前学案导学的
优化学案导学模式 构建和谐高效学案导学教学改革在我县已进入3个年头就本项工作我们也已开展了多次活动进行了多次培训分别就学案导学的基本模式教学中需注意的问题等进行了交流有的我还通过网络传给大家由于各乡镇教办各学校及科任教师的积极参与和探索收到了很好的效果今天我们再次召开小学数学语文学案导学教学研讨会目的是更深入地探讨导学案教学改革推动学案导学教学研究向纵深发展为总结经验了解全县目前学案导学的
课题:优 化 学习内容教材P8182页内容学习目标 1通过沏茶、烙饼问题,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。 2认识到解决问题策略的多样性,会寻找解决问题的最优方案,尝试用数学方法解决生活中的实际问题。3初步培养应用意识和解决实际问题的能力,并养成合理安排时间的良好习惯。学习重点会寻找解决问题的最优方案,尝试用数学方法解决生活中的实际问题。学习难点初步培养应用意识和解
学案导航(1)?一学习目标:?目标1:①正确流利有感情地朗读课文②了解主要内容③自学生字通过查字典和联系上下文理解字的意思?二时间安排:自学2课时完成助学稿2课时共4课时?评?价理清思路学习生字学习词背诵内容收获展示厅促学稿总评主要内容正确朗读正确拼读书写端庄组词熟读书写正确理解古诗三首桂林山水日积月累认真准备争当首席穿插及时讲究礼仪自评????????×??他评?????????三导学表:?四助
电能转化成化学能---导学案: 班级: 第( )组 课题电能转化成化学能节次第1课时学习目标1.了解电解池的工作原理2.初步掌握一般电解反应产物的判断方法学习重点电解池的工作原理学习难点理解电解原理以及惰性电极时电解反应产物的判断学法指导1.学生根据导学案结合课本进行预习做学案后的练习进行自我检测找出自己的误点.疑点.错点做到听课有备而听. 2.讲完课后应根据
第二章我们身边的物质(高效学习法)【本章高效导引】神奇的大自然赐予人类赖以生存的众多物质比如空气氧气二氧化碳水……你对这些物质能了解多少呢让我们一起去研究一下吧1高效学法导航:(1)重视对空气成分和水的组成两个实验的研究建立用实验的方法研究物质组成的科学意识(2)要注重观察实验掌握氧气二氧化碳的性质初步建立性质决定用途用途体现性质用途与危害共存的辨证思想(3)学习氧气二氧化碳的制取应该掌握制取的原
学 法 导 航 学 案课题:Unit 3 Revision 学生: 班级: 月 日 评价表123456789101112131415161718 20??????????一. 学习目标:1.知识与技能: 熟练掌握和运用本单元的重 点词汇和语法通过复习与积累完成话题
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