张庄小学音乐教学实施方案本学期将认真贯彻学校工作计划继续将授课定为中心工作全面深入学习新课程理论教学中突出音乐的本体实实在在地还音乐教育的本来面目加强对教师教材的培训研究最大限度地发挥教师教材在音乐教学中的作用扎扎实实开展教学研究研究活动基于问题解决问题贴近教师与教学实际一主要工作1.进一步学习课程标准准确把握课程的大方向明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标以及一至六年级整体目标与各个模块之间
西平乐小学音乐教学实施方案本学期将认真贯彻学校工作计划继续将授课定为中心工作全面深入学习新课程理论教学中突出音乐的本体实实在在地还音乐教育的本来面目加强对教师教材的培训研究最大限度地发挥教师教材在音乐教学中的作用扎扎实实开展教学研究研究活动基于问题解决问题贴近教师与教学实际一主要工作1.进一步学习课程标准准确把握课程的大方向明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标以及一至六年级整体目标与各个模块之
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音乐学科特色建设实施方案 为了进一步推进素质教育丰富学校内涵开展特色办学提升学校教育品位音乐学科在教研组的指导之下进行如下特色规划: 学科特色总体定位:人人会一门乐器人人认识简谱五线谱 学科特色建设的步骤内容和方法: 1提高认识明确目标增强自觉性 2制定学科特色建设工作计划做到特色教学工作有条不紊 3通过摸清学生基本情况做到因人而异因材施教 4根据
《小蜜蜂》?育秀实验学校 ?? 吴? 玲教学目标:??? ? 1掌握一个升号调do? re? mi? fa? sol 的唱名及在五线谱上的位置能将旋律从do=C改写在 do=G的谱上??? ? 2学唱歌曲《小蜜蜂》运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱以欢快的情绪歌唱小蜜蜂的辛勤劳动并启发培养学生从小爱劳动的思想??? 教学重难点:歌曲的读谱视唱与一字一音的清晰吐字用优美的并具有感染力的歌声来表现歌
音乐教学课程相关情况:教学内容:《蓝精灵》教学对象:小学三年级授课时间:2010—2011年第一学期教学目标: 通过本节课教学让学生富有表情的演唱本首歌曲熟练掌握歌曲中出现的各种记号激发学生热爱生活的热情教材内容分析重点难点 把不容易唱的部分多教唱几遍并教会他们打节奏教学方法: 指导练习法律动教学法游戏教学法具体教学过程及时间安排:组织教学:起立点名
人教版小学四年级音乐下教材分析2009-05-29 21:46:55??分类: HYPERLINK :ainingning1986.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087071092095084075081086086095082080082066082083083075 o 人教版小学四年级下音乐教案 人教版小学四年级 ??标签:无 字号大中小
第一单元《唱起来》教学内容:第一课时《说起唱歌都常来》教学目标:引导学生用甜美自然的声音演唱歌曲感受歌曲中不用拍子的节奏强弱规律的变化以及旋律变化在歌曲中感受苗族民歌的风格特点教学难点:能根据歌曲拍子的节奏变化边唱边拍3拍子和2拍子教学过程:1.导入:——介绍苗族同学们看一看课本上这些苗族小朋友的服饰说一说这些服饰有什么特点苗族姑娘戴的这些首饰都是银制品而她们的服装也都是手工制作的苗族还是个
小学音乐教案《可爱的羊群》音乐创作课 二道区实验小学 信维[年级] 四年级[课时] 一课时[教学目的] 1知识与技能目标:通过音乐创作学习运用力度记号速度记号表情记号来表现不同的音乐情景2过程与方法目标:通过音乐创作培养学生创造能力促进学生协作能力3情感态度价值观目标:运用辅助创作手段提高学生的音乐表现力[重点] 通过各种旋律的创编来表现不同的
小学音乐教案学习音符 教学目标 : 1.学生能学会基础的音乐知识能比较熟练的演唱音符 2. 学 唱 歌 曲 《 音 阶 歌 》 能 用 轻 松 愉 快 的 声 音 来 演 唱 歌 3.学生在音乐活动中能够积极大方的表现自己乐于表达自己的情感培养 他们的创造能力和合作精神 教学重难点: 重点:学生能学会基础的音乐知识能比较熟练的演唱音符 难点:学唱歌曲《音阶歌》 能用轻松愉快的声音来演唱
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