0121312号60° 观察点
确定平面上物体的位置教学目标在具体情境中灵活运用不同方法确定物体的位置教学重难点灵活运用不同方法确定物体的位置教学准备投影片三角板设计思路1. 通过学生比较熟悉的棋子问题揭示用直角坐标法表示物体位置的意义2. 用几个具体情境训练使学生熟练地掌握确定物体位置的几种方法教学过程一创设情境问题 1: 在电影院里怎样找到7排5座 问题 2: 如果将 7 排 5 座 表示成 (75)则 28 排 11 座
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用方向和距离描述物体的位置 北灯塔2灯塔1 N一艘轮船向正北方航行你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位置吗东北——北偏东西北——北偏西 北灯塔2灯塔1 N灯塔1在轮船的北偏东 方向 300灯塔2在轮船的北偏西 方向 550量出灯塔1到轮船的图上距离根据比例尺算一算灯塔1在轮船北偏东 方向的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用方向和距离描述物体的位置 北灯塔2灯塔1 N一艘轮船向正北方航行你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位置吗东北——北偏东西北——北偏西 北灯塔2灯塔1 N灯塔1在轮船的北偏东 方向 300灯塔2在轮船的北偏西 方向 550量出灯塔1到轮船的图上距离根据比例尺算一算灯塔1在轮船北偏东 方向的
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更多请号:更多请号:第2单元 位置与方向(二)第1课时 确定物体的位置教学内容:?教材第1920页相关内容及练习题教学目标:?知识与技能:通过解决问题体会确定位置在生活中的应用了解确定位置的方法情感态度价值观:1.体会到数学知识与实际生活紧密联系感受到生活中处处有数学2.培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心教学重难点:?重
第2单元 位置与方向(二)第1课时 确定物体的位置教学内容:?教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:?知识与技能:通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。情感态度价值观:1.体会到数学知识与实际生活紧密联系,感受到生活中处处有数学。2.培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。教学重难点:?重难点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学方法:?合作
第2单元 位置与方向(二)第1课时 确定物体的位置教学内容:?教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:?知识与技能:通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。情感态度价值观:1.体会到数学知识与实际生活紧密联系,感受到生活中处处有数学。2.培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。教学重难点:?重难点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学方法:?合作
六年级上册教案 第2单元 位置与方向(二)第1课时 确定物体的位置教学内容:?教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:?知识与技能:通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。情感态度价值观:1.体会到数学知识与实际生活紧密联系,感受到生活中处处有数学。2.培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。教学重难点:?重难点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。教
方位角距离定位结合下列问题认真自学P143中内容并完成随堂练习自学检测1(8)确定物体的位置还有其他方法吗 两我方舰艇士(25)当堂训练:15分钟D两y98765432112D240°180°5cmD
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