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语言学研究中的客观性原则和主观因素彭宣维北京师范大学功能语言学研究中心 摘 要:从具体现象的分析失误入手引出语言学研究中存在的主观因素和客观标准问题内容涉及研究过程中客观标准的确立主观因素自觉与不自觉的干扰给研究带来的影响以及量-质方法相结合的必要性关键词:语言学客观性主观因素一问题的提出语言研究中的标准语言学研究的方法论似乎早已不是什么问题了事实上从19世纪科学的语言学诞生和兴起以来人们对这
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主观能动性与客观规律性的统一客观规律性是指事物运动过程中本身所固有本质的联系和必然的趋势主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用发挥主观能动性就是发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用尊重客观规律就是指人们在实践中要正确地认识和利用客观规律按照客观规律办事首先必须尊重客观规律发挥人主观能动性必须以承认规律的客观性为前提这是由于物质对精神客观对主观存在对思维的决定性作用决定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 客观规律性与主观能动性一自然规律和社会规律(一)规律及其客观性在事物的发展过程既有稍纵即逝的方面也有其必然的稳定的方面规律这一范畴揭示的就是事物运动发展中的本质的必然的稳定的联系世界上千差万别的事物各自有着自身运动发展的规律人们认识世界就是要认识世界的发展规律并遵循这些规律自觉得改造世界2规律是事物的必然联系任何规律
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美是客观存在还是主观存在正方:主席评委大家好到底是客观存在的美决定了人对美的感受呢还是人的主观感受创造了美今天我们双方辩论的人在这里辩论就是为这千古难解的美学难题如果说美是主观存在的话那就是说今天美的存在与否完全由个人主观意念而决定的但我方今天就是告诉大家美的存在有它一定的规律就因为这不变的规律因此美的存在不与人个人主观意念而改变这就是我方的观点美是客观存在的美是一个事物或行为的特质它有着3
主观与客观主观指人的意识思想认识 等客观指人的意识之外的物质世界或认识对象主观和客观的关系 问题是认识论中的基本问题唯心主义颠倒主观与客观的真实关 系提出主观决定客观否认客观的独立性和主观对于客观的依赖性 机械唯物论虽然承认客观的独立性及其对主观的决定作用但不懂得主观对客观的能动性和反作用辩证唯物主义全面科学地解决了主观与客观的关系问题认为主观与客观是对立统一的关系客观不依赖于主观独立存在着客观决
真我 无表演 1:惊讶 2:坏笑3:无语 4:哼5:偷笑对客观世界的主观表达------走近意象艺术主讲教师:陈辉辉1什么是意象艺术2为什么有的美术作品形象怪异?3如何理解意象艺术《圣维克多山 》塞尚(法国)莫奈《日出》什么是意象艺术?意象艺术就是对物象加于简略,对其富有表现的因素容纳的思想,形成概括的艺术形象《内战的预感》《呐喊》 蒙克我并不照自然描绘,我要从自然中拿取,吸收。我不是要画现在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Contrastive Linguistics between Chinese and English Subjectification and ObjectificationLanguage and ThinkingWhat is thinking (physical and physiological basis) Wha
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