第三节 长度时间及其测量学案学习目标1.知道国际单位制的来源.2.知道长度的基本单位及其换算单位.3.初学会用刻度尺测量一般的长度.4.知道时间的单位并会用钟表测量时间.5.知道什么是误差以及减小误差的方法.6 .长度的基本单位及其单位之间的换算.7.用刻度尺测量长度以及刻度尺的读数.8.误差及其产生原因误差和错误的区别.典型例题一长度单位之间的换算.例1.某同学的身高是则他的身高应为_____
年级九年级科目物理主备徐立双审核课题12.3长度时间及其测量课型新授课使用时间 一课前演练:1速度的意义是 2速度的定义是 3速度的公式是 速度的国际单位是 1ms= kmh4. 54kmh= ms
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三佳中学九年级物理学案课题12.3长度时间及其测量课时1课型新授班级学生主备教师授课教师 备写日期组 别学习目标1.知道国际单位制的来源. 2.知道长度的基本单位和换算单位以及各单位之间的换算3.学会用刻度尺测量一般的长度会读刻度尺的读数 4.知道时间的单位并会用钟表测量时间.5.知道什么是误差以及减小误差的方法了解误差及其产生原因误差和错
第三节 长度时间及其测量学案【学习目标】1.知道国际单位制的来源.2.知道长度的基本单位及其换算单位.3.初学会用刻度尺测量一般的长度.4.知道时间的单位并会用钟表测量时间.5.知道什么是误差以及减小误差的方法.【重点难点】1.长度的基本单位及其单位之间的换算.2.用刻度尺测量长度以及刻度尺的读数.3.误差及其产生原因误差和错误的区别.【典型例题】一长度单位之间的换算.例1.某同学的身高是
八年级 物理 科 长度时间及其测量 学案 主备: liuyun 时间 : 8 月 28 日 学生:__________ 学习目标:会使用适当的工具测量长度及时间知道测量有误差教学设计(收获)3.讨论误差产生的原因减小误差的方法:三展示反馈1.一名粗心学生的记录只中忘记写上单位下列记录结果中单位应该是米的( )A.一位学生的身高为
《长度时间及其测量》学案学习目标:1通过实践学习刻度尺和秒表的使用方法2知道测量有误差减小误差的方法有哪些 导入新课:阅读课本P35的1-3段和想想议议帽子的AB长还是CD长中心的两个圆哪个面积大你的感觉可靠吗我们如何准确的知道长短和大小呢自学指导一:阅读课本P36-37长度的测量了解长度的单位及其换算关系并探究刻度尺的使用方法1长度的国际单位是?? ??? 符号是 比米大
学 案时间: 年 月 日 第( )份学案课 题长度时间及其测量学习目标1.知道国际单位制的来源.2.知道长度的基本单位及其换算单位.3.初学会用刻度尺测量一般的长度.4.知道什么是误差以及减小误差的方法.学习重点1.长度的基本单位及其单位之间的换算.2.用刻度尺测量长度以及刻
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长度时间及其测量导入:阅读课本P35的1-3段和想想议议帽子的AB长还是CD长中心的两个圆哪个面积大你的感觉可靠吗我们如何准确的知道长短和大小呢自学一:阅读课本P35国际单位制知道什么是国际单位制考考你:1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做?? ????2.为了方便国际间的交流国际计量组织制定了一套统一的单位叫??????? 自学二:阅读课本P36-37长度的测量了解长度的单位及其
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