相关文档

• 可敬的劳动者导学案.doc

  #

• 025037_可敬的劳动者.doc

  可 敬 的 劳 动 者教学目标：1情感态度价值观目标：尊重劳动者树立平等的劳动观培养对劳动者的热爱和尊敬之情2能力目标：认识和抵制好逸恶劳不劳而获的思想和行为理解劳动光荣劳动者可敬的道理3知识目标：知道各行各业的劳动者是人类精神财富和物质财富的创造者各行各业的劳动者是平等的教学重点：劳动者可敬教学难点：知道劳动只有分工不同没有高低贵贱之分劳动光荣教学准备： 课件教学方法：通过 体验讨论

• 新时代的劳动者导学案.doc

  第五课 企业与劳动者（二）序号 授课时间 年 月 日 周次 设计者 綦智声 审核人 高三政治组学习目标知识目标：1就业是民生之本2树立正确的就业观念3依法保护劳动者的合法权益能力目标：1为劳动者就业出谋划策 2劳动者权益受到侵害时该怎么办态度情感价值观目标：1引导学生树立正确的就业观 2增强权利意识和法律

• 《新时代的劳动者》导学案.doc

  第2课时　新时代的劳动者1知识目标:(1)识记劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径;(2)理解劳动的权利与意义和正确就业观的内涵;(3)运用在现实生活中,解决如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益等问题。2能力目标:在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题。3情感态度价值观:使学生树立劳

• 《新时代的劳动者》导学案.ppt

  新时代的劳动者第五课 第2课时知识目标1(1)识记劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径;(2)理解劳动的权利与意义和正确就业观的内涵;(3)运用在现实生活中,解决如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益等问题。能力目标2在学习劳动和就业时,使学生具有分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题。情感态度价值观3使学生树立劳动光

• 新时代的劳动者--教案-上课可直接用.doc

  #

• l劳动者二轮学案.doc

  高中政治第二轮复习：劳动者班级：_________ ：_________ 小组：_________ 评价:__________ 【考点展示]】劳动者：劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者的权益【六环节】一．导——老师导入新课（7分钟）二．思——学生自主学习（15分钟）任务一：基础要点梳理：劳动与就业劳动：劳动是物质财富和----------的创造活动是人类文明进

• 劳动与孝敬.doc

  劳动与孝敬初二（13）班 潘雨欣构成世界的因素有千万种然而我们每一个人都应该具备乐于劳动孝老敬亲这一优秀品质劳动可以使人们的生活更加充实孝亲敬老使人们的生活更加舒适美好 马克思曾经说过：劳动创造世界在节假日期间我会经常到村老年活动室和村道路进行打扫我拿着扫帚快乐地扫着地虽然很累但是看到眼前这条洁净的道路也就觉得很快乐了在扫地时偶尔会遇见往来经过的同村人正赶着去山上劳作看到他们和我一起都在努力劳动

• 新时代的劳动者教案.doc

  乌市聋校2010-2011学年第一学期实习生标准教案科目任课教师班级课时时间课次课题思想政治高宇翔高三（2）新时代的劳动者教材分析本课包括劳动和就业依法维护劳动者合法权益两个题目第一目教材以财富的产生说明劳动者的作用突出劳动最光荣然后通过情境材料引导学生我国当前的就业形势理解就业是民生之本明确解决就业问题的政策方针和途径使学生树立正确的就业观第二目教材用典型案例启发学生思考作为劳动者拥有哪些合

• 新时代的劳动者教案.doc

  《新时代的劳动者》教案政行学院 2005级 陈嘉乐[课程标准]：评析劳动者依法维护自身权益的案例列举几种就业途径树立诚实劳动合法经营的观念树立正确的就业择业观[教材分析]：本框题包括劳动和就业依法维护劳动者权益两个题目第一目教材以财富的产生说明劳动的作用突出劳动最光荣然后通过情景材料引导学生我国当前的就业形势理解就业是民生之本明确解决就业问题的政策方针和途径使学生树立正确的就业择业观第二目