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  教 学 设 计课题：练习八（1）教时： 第1课时日期： 月 日一、教学目标：通过对前阶段学习内容的梳理和练习，巩固两位数减整十数和一位数的计算，进一步培养学生估算的能力，提高计算正确率。同时为后面学习两位数减法打下基础。通过练习进一步明确求已经是多少的实际问题的方法，会正确选择合适的方法解决问题。学生能在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，培养合作交流的能力。

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  教 学 设 计学校：新桥实验小学班级： 一（1）（2）人数：91日期：月日学科：数学课题：练习八（2）教时：设计者：万小玲教学目标：通过复习学生能更加熟练地掌握两位数加、减整十数和一位数的口算方法。通过练习，学生能独立分析并解决求被减数和减数的实际问题。进一步增强学生的估算意识。教学目标设计依据：教材分析：练习八安排了两位数加、减整十数和一位数，加、减法的估算；加减混合运算

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  1让学生经历解决实际问题的过程,学习用乘法口诀求商。其实这个过程就是从实际问题抽象出数学模型并进行解释与应用的过程,同时也发现了问题中的数量关系。2在具体情境中,培养学生提出问题和解决问题的能力。

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  4练习八一课时教学反思角与实际生活有密切的联系,周围许多物体上都有角。在学生观察实物的基础上抽象出角,使学生经历数学知识抽象的过程,之后进行阶段性复习,经历“实践理论实践”的过程,感受数学知识的现实性,学会从数学的角度去观察、分析现实问题,从而激发起探索数学的兴趣。

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  9课题：练习八(1)教学内容: 教科书第62页1-5题教学目标:1．巩固前面学习的两三位数除以一位数的内容帮助学生逐步形成相关的计算技能2．提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力教学重难点:熟练掌握两三位数除以一位数的笔算方法学具准备:多媒体课件一复习导入谈话：同学们我们前面一起学习了两三位数除以一位数的除法你们回忆一下我们都学习了哪几类两三位数除以一位数今天我们来进行相关的练习(板书课题

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  练习八(第1课时) 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第 87 页教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第87页教学目标通过练习帮助学生回顾并进一步明确长方形正方形周长和面积的计算方法运用所学的知识和技能解决简单的实际问题体验数学与日常生活的密切联系增强应用

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  八年级练习（716）1 点A(2-3)在第 象限点C(-23)在第 象限点E(20)在 上点F(0-3)在 上2已知点P(XY)若XY>0则点P在 象限若XY<0则点P 在 象限若XY=O则点P 在 上.3

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  八年级数学《相似图形》单元试卷一填空题：（每空2分共 24分）1已知线段a=4b=9则线段ab的比例中项c是 线段cab的第四比例项d是 2电视节目主持人在主持节目时站在舞台的黄金分割点处最自然得体若舞台AB长为20m试计算主持人应走到离A点至少 m处3.已知abc是非零实数且 k= 4.如图⊿ABC中DE分别是ABAC上的