提高高职院校教学督导工作水平的思考张道霞(湖南信息职业技术学院 教务处湖南 长沙 410200)摘要:教学督导工作在提高高职院校教育教学质量中具有十分重要的地位和作用当前高职院校教学督导工作中还存在发现的部分问题得不到切实解决少数教学督导员督导观念不明确部分教师不理解督导宗旨等经常性问题要明确以人为本的工作理念坚持以督为手段导为目的的原则构建立体多元高效的高职院校教学督导工作模式要从实际出发进
关于高职院校教学督导工作的实践与思考摘? 要:教学督导作为内部监控系统的组成部分在人才培养过程发挥着重要的作用在高职院校具有既定的工作任务即聚焦于综合素质与职业技能的形成将工作内容和培养目标紧密结合因此开展有效的教学督导必须解决一系列问题工作人员需要具备良好的人格修养较高的政策水平较强的业务能力和一定的管理技巧还应具有开拓思维和创新精神教学管理和教学督导刚柔相济发挥着行政管理和督查指导职能共同推进
论高职院校教学督导工作的基本原则张道霞(湖南信息职业技术学院 教务处湖南 长沙 410200)摘要:教学督导工作是对教与学的监督检查和指导是作为以教学为主的高职院校必要的教学研究和管理机制之一灵活运用教学督导工作原则则是做好教学督导工作提高教学督导实效的关键所在在教学督导工作实践中要坚持以人为本和谐督导督为手段导为目的多重督导与核心督导相结合立体多元与客观求实激励为主及时总结求同存异互利共赢的
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高校教学督导工作条例为贯彻执行党的教育方针提高教学质量加强对本科教学工作的指导进一步完善教学监督体系建立健全教学督导管理制度特制定本条例第一条 教学督导组织的构成学院成立×××学院教学督导组对全院的教学及教学管理工作进行指导监督检查和评估教学督导组由5人组成设组长一名第二条 教学督导员聘任条件1身体健康能坚持正常工作2一般应具有副教授以上职称或副处级以上职务3从事过教学或管理工作具有较丰富的
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高职院校定位的思考第四十期高职院校培训班第二小班西安航空职业技术学院 赵居礼高职院校者要管理好学校在管理学校的过程中必须根据现代大学理念及大学的不同分类找准自己学校的定位只有准确定位才能发挥自身的传统和优势办出学校特色和水平只有准确定位才能使教育教学管理切合实际符合人才培养规律学校定位必须符合学校自身发展的历史和社会的期望突出质量品牌意识不盲目攀比竞相升格从而在不同的人才培养层面上力
提高中职教育教学水平浅见中等职业教育是在初中阶段后进行的是我国职业教育的主体基本学制以三年制为主这类学校在对学生进行文化知识教育的同时根据专业的要求有针对性地实施专业知识教育和专业技能学习因此怎样才能为国家培养素质全方位的技能型人才怎样才能达到家长社会对中等职业职类学校的期望就显得尤为重要了1 重视师资队伍建设 转变教师教育观念:中职学校招生的对象基本上是中考中成绩不太理想的初中毕业生这部分学生分
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