导学案 生态系统的结构 学习目标:1列举说明什么是生态系统2讨论某一生态系统的结构3尝试建构生态系统的结构模型学习重点:讨论某一生态系统的结构一导学过程:(一)课前预习1生态系统的概念的理解(1)含义:(2)空间范围: :最大的生态系统 是地球上的 及其 的总和 :
学案编号 高三 学年 生物 学科导学案 执笔:审核:授课人: 授课时间: 班级::小组:课题生态系统的结构课型复习课时4【学习目标】【知识与技能】举例说明什么是生态系统讨论某一生态系统的结构理解它们之间的关系尝试建构生态系统的结构模型【过程与方法】采用观察推理图解与讨论相结合的教学方法遵循从感性认识到理性认识的认知规律让学生通过观察思考分析综合等一系列思维
课题 第1节 ?生态系统的结构 高二生物 备课人 吴文靓学习目标1.举例说明什么是生态系统2.讨论某一生态系统的结构3.尝试构建生态系统的结构模型学习重点 讨论生态系统的结构学习难点 说明生态系统是一个统一整体学法指导 小组相互讨论总结出生态系统结构一课前自学(一)生态系统的概念? ? ?1.由______与_______
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第一节生态系统的结构 预习导学案【学习目标】:举例说明什么是生态系统讨论某一生态系统的结构理解它们之间的关系尝试建构生态系统的结构模型【学习重点】: 讨论某一生态系统的结构【学习难点】: 说明生态系统是一个整体【学习过程】:生态系统的范围1概念 生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体拓展 试举出身边生态系统的例子最大的生态系
第一节生态系统的结构 预习导学案学习目标:举例说明什么是生态系统讨论某一生态系统的结构理解它们之间的关系尝试建构生态系统的结构模型学习重点: 讨论某一生态系统的结构学习难点: 说明生态系统是一个整体学习过程:生态系统的范围1概念 生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体拓展 试举出身边生态系统的例子最大的生态系统是什么
5.1 生态系统的结构 导学案自学——导学 班级 小组 相信你是最棒的1生态系统的范围说学——讲学1概念:生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体 试举出身边生态系统的例子最大的生态系统是什么
5.1 生态系统的结构 【学习目标】举例说明什么是生态系统讨论某一生态系统的结构理解它们之间的关系尝试建构生态系统的结构模型【学习重点】 讨论某一生态系统的结构 【学习难点】 说明生态系统是一个整体课前预习案问题导学系统的范围1生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体最大的生态系统是什么________.2生态系统的类型有哪
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《生态系统的结构》教学案例一、教材分析“生态系统的结构”是人教版生物必修3第五章第一节内容。对本节的学习,有助于帮助学生系统地了解“生态系统的结构”,从而为进一步学习后三节“生态系统功能” 打下基础。必修3《稳态与环境》模块的核心教育价值就在于“有助于学生领悟系统分析、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用”。本节课的教学恰好是这一价
5.1生态系统的结构【学习重点和难点】重难点:某一生态系统的结构说明生态系统是一个整体【学习目标】1.举例说明什么是生态系统说出生态系统的成分2.尝试建构生态系统的结构模型3.从生态系统是一个整体认识到系统是一个整体预习探究案【使用说明及学法指导】1.依据预习案通读教材进行知识梳理勾划课本并写上提示语标注序号熟记基础知识(忌边看书边填空)2.本节知识点有很多已经是初中学习过的相对比较简单预习
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