单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课的要求与技巧(一)什么是说课 所谓说课是指教师在备课的基础上面对同行或评委利用语言板书和各种直观的演示等形式系统地将自己的教学设计及其理论依据展现出来由听者评说的一种活动(二)说课的特点1简易性与操作性 2理论性与科学性 3交流性与示范性 (三)说课与上课的联系 1相同点:(1)主要内容相同说课与备课的教
四合一说课的要求与技巧 四合一说课就是主备教师以教育教学理论为指导根据四合一教学模式的要求在精心备课的基础上面对同行或教学研究人员主要用口头语言和有关的辅助手段对自己所编写的四合一文稿作以阐述并与听者一起就以下八个方面进行研讨以求进一步丰富教学内容改进和优化教学设计教材的分析与理解目标的设置与达成重点难点的分析教学方法的设计学生学法的指导教学活动的程序训练的安排教学效果的评价
在教育对教师的要求日渐提高的说课成为对老师综合素质的检验的重要方法之一很多老师感到说课很难其实只要你读了下面的文章你就知道说课到底该如何进行了 说课是一个教师专业素质和文化理论水平的综合体现它是一门以说课者个人素养为基础以说课的方法手段的巧妙运用为核心以显示说课者的艺术形象和风格为外部表现的综合性艺术 一.语言的要求 说课的语言要求是确切地使用概念科学地进行判断合乎逻辑地
内 容 提 要 说课比赛的技巧说目标展示1二说课的基本内容划分单元课时组织教学内容削枝强杆突出重点职业活动专业能力掌握技能掌握知识二说课的基本内容----说教材二说课的基本内容----说教法学法教学方式 指教学组织形式如集体授课式小组合作式个别化教学等等案例教学1任务开展课件教得怎样学得怎样的设计----教学评价形成性评价----课时评价方法: 提问 练习自由发言讨论小
YES组文档及PPT制作要求与技巧1 图表曲线(冯老师供稿)曲线可以用Excel 或 Origin来绘制用于论文中的曲线务必保证打印出来的黑白图片清晰易读注意以下要求:绘图区不要有外图框不要有背景色曲线区如需要可以有线框如果不影响图片阅读还应画上数值网格线网格线用25灰度的最细灰线注意图中文字字体Excel默认使用宋体会导致英文非常难看应使用Times New Roman 或 Arial字体当采
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课的方法与技巧济宁市育才中学分校 高海英 教师为什么要学会说课说好课 说课的方法 说课的技巧一教师为什么要学会说课说好课1教师参评各种比赛的需要源起:济宁市1997年 第一次全市基本功比赛一教师为什么要学会说课说好课2提供了一种方便省时的教研比赛活 动方式利弊一教师为什么要学会说课说好课3教师
说课说什么刚涉及说课的老师可能对说课的几个基本要素不是很清楚这里作一个简短的介绍 从现有的说课基本模式而言说课大体由以下几个基本要素构成: 1教材分析 (1)该节课的教学内容是什么属于何种课型包含了哪些知识点教材在编写上有什么意图和特点特别要注意挖掘教材中隐含的渗透的数学思想 (2)该教学内容在教材单元乃至整个小学数学学习阶段中所处的位置所起的作用以及前后知识之间的联系 2目标定位 (1)教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级踩盘系列指导培训房地产研究协会第六届会员大会之----主讲人:付强1 踩盘踩盘踩盘 不熟悉市场巧妇难为无米之炊 ——踩盘是市场调研的重要渠道 你知道为什么要踩盘吗——作用你知道踩盘有哪些要求需要掌握什么技巧——学习你了解房地产宏观环境吗——周边市场你知道现在的房地产市场是一个怎样的市场——评价2目 录 (一)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级踩盘技巧及要求1 踩盘踩盘踩盘他不耐烦的喊着:不熟悉市场巧妇难为无米之炊 你知道为什么要踩盘吗——作用你知道踩盘有哪些要求需要掌握什么技巧——学习你了解房地产宏观环境吗——周边市场你知道现在的房地产市场是一个怎样的市场——评价2一踩盘要求及技巧 (一)踩盘存在的问题 (二)踩盘时的心态 (三)踩盘
讲话稿标题的写法 一是身份不同二是作用不同三是不同四是涉及的写作主体较多 讲话稿主体部分的写法 要达到这个要求一是要开门见山直截了当二是讲话的语言要庄重朴实准确三是必须符合讲话的语言语气和语体 27领会意图明确目的 第三要从的交代中抓住思想的精华或者说是思想的闪光点的东西 三讲话稿的撰写过程 三讲话稿的撰写过程 第四步落笔起草拟定正文 13讲话稿的主
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