编号: 班级: : 组_______号 教师评价:第1课二次根式和它的化简 (第1课时)【学习目标】1知识与技能:2过程与方法:3情感态度价值观:【使用说明与学法指导】1看书P129__P130.【自学导航】1.形如________的式子叫做二次根式.2.面积为a的正方形的边长为________. 3.负数___
第二课时(总第2课时)主备人:张爱春课型:新授课题:为了集体的发展内容标准:正确处理个人利益和集体利益的关系能够自觉维护集体的荣誉和利益教学目标:情感态度价值观:能以集体利益为重自觉维护集体的荣誉和利益树立集体主义观念尊敬那些以集体利益为重的人反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为能力:能辩证地认识和处理个人利益与集体利益的关系 知识:正确认识和处理个人利益与集体利益的关系懂得如
初二第十课我与集体共发展1、正确认识个人与集体的关系((1)集体是个人的生存的依靠,个人成长的园地 个人离不开集体;(2)个人组成集体,集体发展离不开每个成员的努力与贡献)2、团结的重要性(第7页,要求背诵+ 集体无论大小,团结才有力量)个人利益与集体利益的关系1、根本一致,有时矛盾2、以集体利益为重并不排斥个人利益3、集体利益时个人利益的保障,集体利益高于个人利益4、我们要把集体利益与个人利益有
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集体利益和个人利益在根本上是一致的集体利益是个人利益的基础和保障但是集体利益高于个人利益当二者发生冲突时个人利益要自觉服从集体利益畅所欲言 假如你应邀到国外参观访问在欢迎宴会上主人夸夸其谈得意洋洋说自己的国家多么发达多么可爱到你发表演讲时你会说些什么正确处理个人利益和集体利益的关系
集体利益和个人利益在根本上是一致的集体利益是个人利益的基础和保障但是集体利益高于个人利益当二者发生冲突时个人利益要自觉服从集体利益畅所欲言 假如你应邀到国外参观访问在欢迎宴会上主人夸夸其谈得意洋洋说自己的国家多么发达多么可爱到你发表演讲时你会说些什么正确处理个人利益和集体利益的关系
第十课 我与集体共发展项目一《正确认识个人与集体的关系》教师寄语:人心齐泰山移 一学习目标情感态度价值观:体会在集体生活中团结就是力量感受集体的温暖与力量珍惜集体的团结能力:能够辩证地认识个人与集体的关系知识:正确认识个人与集体的关系理解个人离不开集体集体离不开个人懂得团结就是力量二学习重难点: 1学习重点:个人与集体的关系2学习难点:团结就是力量学习过程(一)情景导入 :欣赏歌曲《团结就是力
第2课时 我与集体共成长?教学分析【教学目标】知识与能力了解我与他人集体关系,学会处理我与他人和集体关系。过程与方法通过开展活动,在集体活动中体会温暖与力量。情感态度与价值观热爱集体,主动参与班级和学校活动,有集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。【重点难点】教学重点:集体利益和个人利益的关系。教学难点:维护集体荣誉的表现。?教学过程一、导入新课(多媒体出示此
我与XXX共发展时光荏苒岁月如梭转眼间我来到XXX这个大家庭已经快1年了在这里我开始了自己事业的旅程每当我迈进宽敞明亮的厂区的时候每当我坐在办公桌前开始一天的忙碌的时候每当我穿过生产区看到大伙紧张有序的工作的时候在我心底都有一种难以言表的冲动那就是感激感谢给我提供了这个成长的环境感谢给我这个锻炼自我的机会更感谢每位前辈对我积极主动的帮助使我尽快成长成为一个对发展有帮助的人我刚到的时
我与医院共成长药剂科:王岩我没有经历建院初期的简陋毕竟那样的年代与我有些遥远但我所经历的十年是多彩的值得期待的十年不知不觉工作了10年10年的经历10年的成长早已经不是那个刚刚告别了多姿多彩的校园生活面对自己的工作生涩的我现在的我在自己的工作岗位上更加得心应手更加明确了自己的价值观这一切都归功于我所在的团队——迎林医院在工作岗位上医院给每一位员工创造很多的发展平台和学习的机会同时员工也目睹见证了医
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