课题2:溶解度主备人:邵红周 审定人: 邵红周 时间:2012年2月15日一:学习目标 了解溶解度的涵义初步学习绘制和查阅溶解度曲线二:学习重难点重点:溶解度难点:溶解度曲线的应用三:学习过程自学指导一 快速阅读课本35页到38页并观察实验9—9完成下列问题1.在_______下某固体物质在_______溶剂里达到饱和状态时所溶解的_______叫做这种物质在这种溶剂里
教学目标 1.了解饱和溶液的涵义 2.了解溶解度的涵义初步学习绘制和查阅溶解度曲线 3.知道影响气体溶解度的一些因素会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象 教学重点:利用溶解度曲线获得相关信息 教学难点:固体物质溶解度的涵义利用溶解度曲线获得相关信息 教学准备:投影仪坐标纸汽水两瓶火柴带导管的橡皮塞试管澄清的石灰水 教学过程 一引入新课 我们已经了解了溶液的一些
中考资源网第九单元 溶液考点复习目标1.溶液定义及组成溶液的溶质溶剂的理解溶液中的放热和吸热现象以及在生活中的应用中考资源网2.饱和溶液不饱和溶液相互转化饱和溶液不饱和溶液与浓溶液稀溶液之间的关系中考资源网溶解度曲线及溶解度表的意义及应用中考资源网会根据提供的溶解度曲线或溶解度表解题会读并能找出各物质随温度变化溶解度的变化趋势能将它应用到饱和溶液与不饱和溶液的转化关系中中考资源网3.溶液计算和配
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课题2 溶解度教学目标:知识与技能了解饱和溶液的涵义了解溶解度的涵义初步学习绘制和查阅溶解度曲线过程与方法运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的涵义并通过实验探究了解饱和溶液与不饱和溶液的相对性情感态度价值观通过溶解度的学习让学生与溶解度有关的日常现象如:鱼池缺氧和增氧等感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用教学重点:建立饱和溶液和溶解度的概念教学难点:溶解度概念的形成教学方法:
第二单元 我们周围的空气课题1 空 气一空气是由什么组成的 思考:你能用一个简单的实验或列举实例说明空气确实存在吗法国化学家 证明空气主要是由 和 组成的实验探究2-1:空气中氧气含量的测定现象: 文字表达式: 思考:拉瓦锡通过实验证明氧气约占空气体积的五分之一而在实验
第九单元 溶液不 饱 和 溶 液饱 和 溶 液溶 解 度结 晶溶 质溶 剂溶 液溶液组成的表示方法溶质的质量分数溶解过程放热现象吸热现象【知识网络】课题1 溶液的形成【考点透视】一考纲指要 1.认识溶解现象知道水是最重要的溶剂酒精汽油等也是常见的溶剂2.了解溶液的形成过程知道溶液在工农业生产及生活中的重要作用3.知道溶质在溶解的过程中有的吸收热量有的放出热量4.知道什么是乳浊液二命题落点1
第十二单元 <化学与生活>复习导学案课前预习1.本章的化学与生活主要讲述了哪几个课题2.完成下列基础题目A.人体所需的六大营养素有 其中构成身体细胞的基础物质是 所以说没有 就没有生命能为人体提供热量的是 调节人体新陈代谢的是 B.人体所必需的微量元素有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九单元课题二溶解度第一课时一.可溶物在一定量的水中能否无限溶解氯化钠和硝酸钾溶解度的关系.DAT硝酸钾的溶解度与温度的关系.DAT【思考】通过上一节课的学习同学们已经感受到一种物质能否溶解在另一中物质里与这两种物质的性质有关那么象食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质是不是可以无限量地溶解在一定量的水中呢【活动探究】在常温下取大约2
第十二章运动和力 第4课 第四节: 力 一学习目标(1)知道力可以改变物体运动状态也可以引起物体的形变(2)知道力的三要素能用示意图表示力可以改变力的作用效果(3)力的作用是相互的(4)通过活动和生活经验感受力的作用效果二自主学习物体的运动和静止是相对的静止是一种特殊的运动状态无论物体是从静止到运动还是运动速度或者方向发生变化都可以认为是物体的运动状态发生了变化运
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