长春市孙进技术学校教师(6)月课时统计表 _机 电___专业 姜德义 教师日 期123456789101112131415161718192021222324252627282930星期内容一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日12节班
长春市孙进技术学校教师(6)月课时统计表 _机 电___专业 宗金志 教师日 期123456789101112131415161718192021222324252627282930星期内容一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日12节
3 第9单元 总复习第6课时统 计【教学内容】 教材练习二十三第13~17题。【教学目标】 1借助对收集的简单数据的分析,培养初步的判断与预测能力。 2能根据题目中给出的信息和问题,选择正确的、自己喜欢的方法解决生活中的一些简单问题。3感受统计的作用,体会数学与生活实际的联系。【教学重难点】 重、难点:简单的数据整理分析,采用不同的方法解决问题。【教学过程】 一、揭示课题师:这节课我们一起来复习
3 第9单元 总复习第6课时统 计【教学内容】 教材练习二十三第13~17题。【教学目标】 1借助对收集的简单数据的分析,培养初步的判断与预测能力。 2能根据题目中给出的信息和问题,选择正确的、自己喜欢的方法解决生活中的一些简单问题。3感受统计的作用,体会数学与生活实际的联系。【教学重难点】 重、难点:简单的数据整理分析,采用不同的方法解决问题。【教学过程】 一、揭示课题师:这节课我们一起来复习
第9单元 总复习第6课时统计【教学内容】 教材练习二十三第13~17题。【教学目标】 1借助对收集的简单数据的分析,培养初步的判断与预测能力。 2能根据题目中给出的信息和问题,选择正确的、自己喜欢的方法解决生活中的一些简单问题。 3感受统计的作用,体会数学与生活实际的联系。【教学重难点】 重、难点:简单的数据整理分析,采用不同的方法解决问题。【教学过程】 一、揭示课题师:这节课我们一起来
三年级数学下册(RJ)教学课件第6课时 统计 第 9 单元总复习一、归纳整理1复式统计表:会用简单的方法收集和整理数据。会正确认读并进行简单的分析。2搭配问题:根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。我们学过了复式统计表,你觉得复式统计表与单式统计表比较有什么优点?信息全面,便于比较。1二(3)班男、女生喜欢卡通人物的统计情况二、巩固练习①喜欢海绵宝宝的男生人数有()人,喜欢大耳朵图图的女生人
第6课时 统计 第 9 单元总复习一、归纳整理1复式统计表:会用简单的方法收集和整理数据。会正确认读并进行简单的分析。2搭配问题:根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题。我们学过了复式统计表,你觉得复式统计表与单式统计表比较有什么优点?信息全面,便于比较。1二(3)班男、女生喜欢卡通人物的统计情况二、巩固练习①喜欢海绵宝宝的男生人数有()人,喜欢大耳朵图图的女生人数有()人。②喜欢()的男生人
插件工时统计表序号元件名称数量只定额时间s累计时间1小功率碳膜电阻2跨接线3中周(五脚)4小功率晶体管(需整形)5小功率晶体管6电容(无极性)7电解电容8音频变压器9二极管总工时 :
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《读统计图表》教学设计教学内容:北师大版小学数学第四册第九单元p89—90页《读统计图表》教具准备:课前分组课件视频动画片统计图表(每组两份:一份是统计组里的一份是统计全班的)学具准备:课本每组组长准备水彩笔教学目标:能读懂统计图表从统计图表中获得信息能根据统计图表中的数据回答一些简单的问题并作出简单的预测教学重点:能读懂统计图表从统计图表中获得信息教学难点:能对统计图表中的数据做出分析和预
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