24孙中山破陋习 (第二课时)徐州经济开发区实验小学 刘海艳复习导入:同学们今天我们继续学习第24课——(齐读课题)你们还记得破字怎么解释吗陋习是什么意思在本文中指的是什么指名回答废除写在黑板上评议师:通过上节课的学习你们还记得孙中山的姐姐原先是个怎样的女孩子吗(投影填空:孙中山的姐姐原先是个 的女孩)过渡:有个这么好的姐姐真让人羡慕然而好景不长读读
《孙中山破陋习》教学设计教学目标 HYPERLINK : t _blank :1有感情地朗读课文理解课文内容能用自己的话概括课文的主要内容2能够联系上下文理解重点词句体会用词的准确与生动3知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作斗争的精神重点难点 HYPERLINK : t _blank :1知道缠足这一封
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孙中山破陋习 孙中山(1866年-1925年)学名文字载之号日新后改号逸仙1897年在日本化名中山樵遂以中山名世广东香山(今中山市)人孙中山先生是中国伟大的民主革命先行者中国国父1894年5月创建中国第一个资产阶级革命团体兴中会次年策划广州起义1905年8月在日本东京成立中国同盟会被推为总理提出民族民权民生三民主义同改良派
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孙中山破陋习孙中山 挑柴 空闲 缠足 眼泪 受罪 心疼 祖宗刺痛 废除 辛亥革命sūn chāi xian chan zú孙中山 挑柴 空闲 缠足 zuì
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《孙中山破陋习》教学反思 吴振华《孙中山破陋习》以鲜活的文字讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被迫缠足所受的痛苦因而在辛亥革命后首先废除缠足陋习的事文章运用了对比手法写出了孙中山姐姐缠足前的活泼能干缠足时和缠足后肉体及心灵上的痛苦字里行间讴歌了中国革命先驱孙中山从小就具有凡事独立思考不盲从敢于反抗封建陋习的独立人格坚决与封建势力作斗争
24孙中山破陋习扬中市实验小学 黄雪梅教学目标:1学会本课的生字新词理解生字组成的词语2在老师的指导下读懂课文弄清楚孙中山喜欢姐姐的两个原因掌握总分的写法3抓住课文中的有关词句体会母亲的无奈姐姐的痛苦和孙中山对姐姐的热爱之情知道缠足这一封建陋习对中国妇女的身心造成的严重的危害体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作斗争的精神教学重难点:1在老师的指导下读懂课文弄清楚孙中山喜欢姐姐
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