教案是备课成果的集中体现是在吃透大纲吃透教材熟知学生熟悉媒体和方法胸有成竹之后最终完成的备课的最后一道程序所谓吃透教材就语文教学来说不仅要看而且要开口读不仅要反复多遍的读而且要反反复复的不断钻研如何钻研教材这里有关于钻研教材的十个想一想:(一)诵读全文疏通文字了解全貌想一想:这一课主要讲什么(二)瞻前顾后上下联系明确本课在本单元本册本学段所处的地位想一想:编者在这里选用这一篇文章的目的是什么
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教你吃透PID 第一章 自动调节系统的发展历程 1-1 没有控制理论的世界 1-2 控制论 1-3负反馈 1-4 PID 1-5 怎样投自动 1-6 观察哪些曲线 1-7PID的基本原理 1-8PID的曲线 1-9怎样判断PID 第二章 吃透PID 2-1 几个基本名词 2-2 P——纯比例作用趋势图的特征分析 2-3 I—— 纯积分作用趋势图的特征分析 2-4 D——纯微分作用趋势图的特征
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钻研课标吃透教材选好科学备考-----------新课标下中考备考经验介绍广州市第16中学 陈志红我校05年初三数学教学获得的主要成绩:1.竞赛方面:参加2005年全国初中数学联赛有2人获一等奖7人获二等奖10人获三等奖2.中考方面:由于实验区采用等级制评价学生的中考成绩因此没有我校的数学考试的整体成绩的具体数据但是
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