图形与几何一认真读题思考填空1教室黑板面的两组对边分别( )且长度( )领边互相( )2平行四边形四个角的度数和是( )而且对角的度数( )3平行四边形的一组对边之间可以画( )条垂线段它们是平行四边形的( )4从直线外一点与直线上各点连接的( )的长度叫做这点到直线的距离5在同一平面内若两条直线都和第三条直线垂直那么这两条直线互相( )6一个直角梯形有一
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五年级下册图形与几何领域专项练习(二)Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :PAGE Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of
苏教版四上数学期末专项复习卷(1)一填空题(100分)Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :钟面上3时整分钟与时针组成( )角是( )01时整分钟与时针组成( )角是( )08时整分钟与时针组成( )角是( )06
专项训练(4课时)运 算 律 练 习班级___ ____ 得分___一填空1两个数相加交换加数的 结果不变这叫做 用字母表示为 2三个数相加先把 相加再和 相加或者先把 相加再和 相加它们的结果不变这叫做 用字母表示为 3两个数相乘交换乘数的 结果不变这叫做
几何图形教学目标:1.知识与技能(1)能从现实物体中抽象得出几何图形,正确区分立体图形与平面图形;(2)能把一些立体图形的问题,转化为平面图形进行研究和处理,探索平面图形与立体图形之间的关系.2.过程与方法(1)经历探索平面图形与立体图形之间的关系,发展空间观念,培养提高观察、分析、抽象、概括的能力,培养动手操作能力.(2)经历问题解决的过程,提高解决问题的能力.3.情感态度与价值观(1)
新苏教版小学四年级上册数学期末专项练习一填空题 1.平均数能较好地反映一组数据的( )条形统计图能直观形象地表示( )2.要使□53÷48的商是一位数□里最大可以填( )要使□53÷48的商是二位数□里最小可以填( )3.一瓶矿泉水大约有( ) 一脸盆水大约有( )一个浴缸的容量大约有40( )4.374÷34的商是( )位数试商可以把34看作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国家体育馆—中国泰姬陵—印度圆形斗兽场—意大利上海天坛祈年殿—中国金字塔—埃及天坛祈年殿—中国白宫—美国地球—我们的家 现实世界中有形态各异丰富多彩的图形千姿百态的图形美化了我们的生活空间.几何------研究图形的形状大小和位置关系的一门学科.主讲人:王文兵第四章 图形认识初步亲爱的同学们:祝贺你步入了一个新的学习起
多姿多彩的图形§411几何图形(第一课时)学习目标:1 通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程;2 能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状, 丰富对几何图形的感性认识;3 能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形学习重点:识别简单几何体学习难点:从具体事物中抽象出几何图形学习过程:活动一 感受现实生活中多姿多彩的几何图形1欣赏多媒体图片(或观察课本
几何图形学习目标:1 经历将一个正方体的表面沿某些棱展开的过程,体会立体图形与平面图形之间的关系;2 了解圆柱、圆锥、棱柱的侧面展开图,能根据展开图判断简单的几何体;3 通过观察和动手操作,经历和体验平面图形和立体图形相互转换的过程,培养动手操作能力,初步建立空间观念,发展几何直觉学习重点: 了解基本几何体与其展开图之间的关系,体会一个立体图形按照不同方式展开可得到不同的平面展开图学习难点:
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