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    优秀领先飞翔梦想成人成才第 2 页 共 NUMS 2 页 长度和时间的测量1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 。2长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米3长度的单位关系是: 1千米= 103 米;1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为:007 mm 地球的半径:6400 km4刻度尺的正确使用:

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    长度和时间的测量1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 。2长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米3长度的单位关系是: 1千米= 103 米;1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为:007 mm 地球的半径:6400 km4刻度尺的正确使用:(1)使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ;

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    正确使用刻度尺:1 测量长度的基本工具是_______具体有,直尺和卷尺两种,较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺,看看他们的量程是 ,分度值是 。2 使用刻度尺测量长度时,首先应仔细观察刻度尺,找出它的“O”线,最小分度值(即刻度尺的每一小格,也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意:(1)使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体

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    在国际单位制中长度的基本单位是米(m)时间的基本单位是秒(s)×10-73600用刻度尺测量出书本的长度和宽度1英里=1609米 1英尺=米 1英寸=米 1码=米乙【例7】如图3-1-4所示用两根刻度尺AB分别测同一物体的长度A尺的读数 是_______B尺的读数是______造成测量值 不同的原因是____________

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    物体的运动长度和时间的测量 主讲教师:彭春艳(徐州市西苑中学)点此播放教学视频点此播放教学视频做一做: 用手来测量课桌的长度,并和同学们交流一下你的结果。点此播放教学视频思考: 为什么相同的桌子,同学们测量出来的结果却不同?点此播放教学视频千米(km)103101010103103米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米( μ m)纳米(nm)点此播放教学视频头点此播放教学视频头发丝的直径

  • 1章第1节:.doc

    2012年新人教版(走进中考)第一节:长度和时间的测量一.选择题1.(09广州)下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是D鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm2.(09株洲)新生婴儿的身高最接近CA.5 nmB.5 cmC.5 dm D.5 m3(09台州).小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅

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    黄岛区隐珠中学2014-2015学年度第一学期八年级物理导学案班级 课题长度和时间的测量主备人王仙美备注栏课型新授时间2014年8月 28日序号01学习目标1知道长度和时间的单位换算2.会使用刻度尺学法指导讲练结合 一课前预习:长度的测量1.单位及换算国际主单位: 常用的单位:

  • 题】.doc

    长度和时间的测量(练习)1.我国一元硬币的直径最接近于??? (?? )? A.2 μm?? ???????B.2 cm??? ?C.2 mm ????D.2 dm2.下列仪器(或工具)中用于测量时间的是??? ?(?? )? A.刻度尺钟表??? B.日晷钟表 ??C.沙漏温度计??? D.温度计单摆 3.某学生在记录测量结果时忘记写单位试判断下列哪个数据的单位是厘米??? (? )? A

  • 题】.doc

    1.我国一元硬币的直径最接近于??? (?? )? A.2 μm?? ???????B.2 cm??? ?C.2 mm ????D.2 dm2.下列仪器(或工具)中用于测量时间的是??? ?(?? )? A.刻度尺钟表??? B.日晷钟表 ??C.沙漏温度计??? D.温度计单摆 3.某学生在记录测量结果时忘记写单位试判断下列哪个数据的单位是厘米??? (? )? A.一支铅笔的直径是??? ??

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