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1化学分析:常量组分(1%), Er 01%~02% 依据化学反应, 使用玻璃仪器 化学分析与仪器分析方法比较仪器分析:微量组分(1%), Er 1%~5% 依据物理或物理化学性质, 需要特殊的仪器例: 含Fe约005%的样品,称02g,则m(Fe)≈01mg重量法m(Fe2O3)≈014mg, 称不准容量法 V(K2Cr2O7)≈002mL, 测不准光度法 结果0048%~0052%,满足要求准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分 析 化 学主 讲 :王 赪 胤第一章绪 论第一节 分析化学的任务作用和方法一分析化学的任务分析化学——(Analytical Chemistry)地位:化学学科的重要分支四大基础化学之一内容:分析化学是研究物质的化学组成的分析方法及有关理论的一门学科任务:物质的化学组成a:是什么(定性分析)b:是多少(定量分析
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分 析 化 学 张 进化学与生命科学学院2013.8本课程的任务和要求一注重对学生综合素质的培养二要求: 1树立明确的量的概念 2掌握常用分析方法的原理和测定步骤 3学会各种分析方法的有关计算初步具备对测定结果用数理统计方法进行数据评价的能力 4初步具备查阅文献选择分析方法拟订实验方案的能力 5实验中培养观察分析和解决问题的能力掌握分析实验的基本操作和技能培养严格认真实事求是的工作作风
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 2 章?? 定量分析引论Introduction to Quantitative Analysis第 2 章?? 定量分析引论(Introduction to Quantitative Analysis) 2 ? 1 定量分析基本方法2 ? 2 分析测量中的误差理论2 ? 3 小样本测定的统计处理2 ? 4
自然界是由物质组成的而且自然界中的任何物质都是处于不断地运动状态之中其经过长期实践证明物质是由分子构成的分子是能够独生存在并且是保持物质化学性质的最小微粒分子非常小其直径大约为:×10-8cm例如一滴水(约)就有×1023个分子而分子又是由更小的微粒—原子构成的原子是在化学反应中不能再分割的最小微粒在同一种分子中含有原子的种类和数目是一定的如一个水分子有两个氢原子和一个氧原子分子和原子都处在不断的
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