普通话语音与发声 第一小学教学目标:了解语音的性质准确理解和掌握语音单位的内容 主要教学内容:1语音的性质 2语音单位 知识点:语音的性质及相关概念音素音节元音辅音音位等语音单位的概念汉语拼音方案 重点:语音单位的内容基本概念音节的结构普通话声韵拼合规律和音节的拼合规律 难点:音素音位音节结构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普 通 话 口 语 基 础 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普 通 话 口 语 基 础 普通话声母发音训练 一声母的概念 声母就是汉语音节开头的辅音 b p m f d t n
声调又称调值在语音中尤其是在克服方言方面有着重要的作用有地方口音的同学一定要矫正自己的调值问题改变后你就会发现你的普通话进步了很多声调 普通话声调有四种基本调值可以归并为四个调类根据古今调类演变的对应关系定名为阴平阳平上声和去声具体描写如下: 1.阴平高而平叫高平调发音时由5度到5度简称55例字:妈督加先通 2.阳平由中音升到高音叫中升调由3度到5度简称35例字:麻毒荚贤铜 3.上声由半低
轻声是四声之外的一种特别声调在词语或句子里有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子这种又轻又短的调子就是轻声普通话的轻声都是从阴平阳平上声去声四个声调变化而来轻声作为一种变调的语音现象一定体现在词语和句子中因此轻声音节的读音就不能独立存在轻声轻声是四声之外的一种特别声调在词语或句子里有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子这种又轻又短的调子就是轻声普通话的轻声都是从阴平阳平上声去声四个
普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象这种现象就叫做儿化本章我们主要对儿化音进行一下了解儿化了的韵母就叫儿化韵其标志是在韵母后面加上r儿化后的字音仍是一个音节但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写如芋儿(yùr)老头儿(lǎotóur)等 儿化的练习 普通话中的儿化很多掌握儿化就能学会普通话的音韵其儿化规律如下:(1)表示可爱和西小时: 小孩儿 红脸蛋儿 好玩儿 小花
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通话语音与发声 白嗣新现代汉语概况中国幅员辽阔人口众多全国各地都有说汉语的居民由于山川阻隔和社会历史原因远在上古时期说有了方言的分歧现代汉语方言可以分为七大方言区: 北方方言 北京话 73 吴方言 苏州话 7.2 闽方言 台湾话 5.7
《普通话语音和播音发声》教学大纲 (含实验课)平顶山学院新闻与传播学院大纲编写依据:参照中国传媒大学出版社由张颂教授主编的《中国播音学》以及中国传媒大学付程教授主编的《实用播音教程——普通话语音和播音发声》两本书中播音与主持艺术专业学生吐字归音能力的基础培养要求理论与实践需要相结合的要求结合我校实际以及教学改革成功的经验进行编写课程性质教学目的与任务:《普通话语音和播音发声》属于播音与主持艺术专
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 普通话语音和播音发声 上篇 普通话语音第一单元 普通话语音概说一什么是普通话 普通话是现代汉民族共同语同时也是中华人民共和国国家法定的通用的共同语 普通话:以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语(一)共同语是民族语言的高级形
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