相关文档

• 1.我们的民族小学（1）.doc

  1.我们的民族小学授课时间：2011 年 9 月 日 星期 总第 课时教学内容第一课时教学目标1．举行民族风情展示会锻炼学生搜集信息交流信息的能力2．自学生字词试读课文3．指导书写生字新词教学重难点1．自学生字词指导书写生字新词2.正确流利有感情地朗读课文 教学方法教学准备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字2．具有云贵地区少数民族特色的

• 1我们的民族小学(1).doc

  1我们的民族小学教学目标：1会认4个生字会写13个生字2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分教具：挂图课时：两课时第一课时学习目标：1我能正确读写课后字词并默写生字2我能正确流利地朗读课文学习过程：一揭题示标：同学们今天我们来学习第一课《我们的民族小学》这节课我们的学习目标是：12(齐读)相信大家都能很好地完成二初读课文扫除生字1学生自由读课文大家自由读课文遇到不认识的字做出标记同桌互相请教3

• 1、我们的民族小学—1.doc

  #

• 1我们的民族小学1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阿昌(chāng)族阿昌(chāng)族阿昌(chāng)族白族布依族藏　族傣(dǎi)族德昂(áng)族回　族景颇(pō)族景颇(pō)族满　族蒙古族苗族苗　族维吾尔族壮 　族　　自读课文圈出你不懂的字词想一想我们的小学和民族小学有哪些不同之处 坪坝(bà)　穿戴　　　打扮　　　欢唱招呼　　　　飘扬　　　蝴(hú)蝶(dié

• 1我们的民族小学1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级傣 族景 颇 族pō德 昂 族ánɡ汉 族我们的民族小学民族我会认坝 傣 昌 昂 跤bà dǎi chāng áng jiāo坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟

• 1我们的民族小学.doc

  1　我们的民族小学课题：新课标人教版三年级语文上册第一单元第1课《我们的民族小学》：忻城县欧洞乡中心小学　韦崇富教材分析：课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结这是一所美丽的学校：美得很有特点各民族的小学生身着鲜艳的民族服装把学校装点得绚丽多彩古老的铜钟还有凤尾竹更增添了学校的乡村气息和民族特色这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族

• 1我们的民族小学.doc

  1 我们的民族小学一课前预习作业设计：1我能把词语读熟练 píng bà róng dài pō chāng áng 坪坝 绒球花 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 xuàn hú die wǔ jiāo fèng

• 1、我们的民族小学.doc

  遮坎小学集体备课教案 主备人：朗本焕 上课时间：2课时年级三年级学科语文课题1我们的民族小学课时两课时参与人员执教者朗本焕教学内容课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结教材分析这是一座充满了欢乐祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书课下尽情玩耍连小动物也来聆听读书和来看热闹可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕课文中就词句的理解以学习伙

• 1、我们的民族小学.doc

  教学内容：1我们的民族小学(1)课型:精读教学目标：知识技能：正确认读本课的5个生字学会规范书写坪坝招戴蝴蝶六个生字正确流利有感情地朗读课文感受民族小学的团结祥和的气氛精读课文的第一自然段了解我国各民族儿童团结友爱以及他们幸福的学习生活过程方法： 结合具体语语境识记生字词语通过自读自悟抓住重点语句体会的自豪和赞美之情情感态度价值观：1能够从小热爱祖国平等对待少数民族的人教学重点：关键：识

• 1我们的民族小学.doc

  我们的民族小学一说教材《我们的民族小学》是一篇抒情散文用生动形象简洁和富有感情色彩的语言艺术地再现了西南边疆一所美丽而充满欢乐的民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现祖国各民族之间的友爱和团结通过朗读培养学生初步鉴赏散文的能力感受贯穿全文的自豪赞美之情体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果由于学生对民族的了解不多加上课文语言充满韵味学生很难品出味道为了能让学生尽快与产生共鸣