字串4字串9北师大版小学数学六年级上册教学设计目录单元课?题课???题课???题第一单元圆圆的认识(一)圆的认识(二)欣赏与设计缺圆的周长圆周率的历史圆的面积第二单元百分数的应用百分数的应用(一)百分数的应用(二)百分数的应用(三)百分数的应用(四)第三单元图形的变换图形的变换图案设计数学欣赏整理与复习(一)数学与体育比赛场次起跑线?营养配餐第四单元比的认识生活中的比比的化简比的应用第五单元
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六年级上册教案(北师大版)数学第 一 单元 第1课时课 题 圆的认识(一) 教学目标1给合生活实际通过观察操作等活动认识圆认识到同一个圆中半径都相等直径都相等体会圆的特征及圆心和半径的作用会用圆规画圆2通过观察操作想象等活动发展空间观念教材分析重点在观察操作中体会圆的特征知道半径和直径的概念难点圆的特征的认识及空间观念的发展教具 教学圆规电化教具课
北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》教学设计教学内容】北师大版小学数学六年级上册《百分数的认识》P39教学目标】1知识与技能:经历从实际问题中抽象出百分数的过程体会引入百分数的必要性理解百分数的意义会正确读写百分数2过程与方法:通过观察比较归纳等学习方法理解百分数的意义3情感态度与价值观:让学生感悟数学与日常生活是密切相关的并适时地渗透思想教育教学重点】理解百分数的意义会正确读写百分数
北师大版小学数学六年级上册第六单元《观察物体》观察的范围教学设计??? 教学内容:北师大版六年级上册第80 -81页观察的范围目的要求:1结合生活实际经历分别将眼睛视线与观察范围抽象为点线区域的过程感受观察范围随观察点观察角度的变化而变化2利用所学的知识解释生活中的一些现象3通过观察操作想象等活动发展空间观念??? 教具准备:ppt课件??? 教学过程:??? 一 品读古诗引入课题??? 1
北师大版小学数学六年级上册《图形的变换》教学设计 ?【教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页图形的变换 【教学目标】 1通过观察操作想象经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程体验图形的变换发展空间观念?????????? 2借助方格纸上的操作和分析有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程 3利用七巧板在方格纸上变换各种图形进一步提高学生的想象能力 【教学重难
北师大版小学数学六年级上册教学计划 双港中心小学 潘家琪 一基本情况分析: 本年级学生有学生42人其中男生有24人女生有18人从总体上看学生都能积极地投入到学习中上课能专心听讲认真思考问题积极主动地发言提出不同的看法绝大多数学生能按时完成作业反应比较慢的有2个一道非常简单的计算题你给他讲一遍不会再讲一遍还是不会继续讲一遍仍然不会 二教学内容 本册教学内容分为五
北师大版六年级上册数学教案教 学 工 作 计 划??一学生情况分析本班共有学生56人其中男生35人女生21人学生的听课习惯已初步养成并班上同学思想比较要求上进有部分学生学习态度端正学习能力强学习有方法学习兴趣浓厚另一部分学生表现为学习目的不明确学习态度不端正作业经常拖拉甚至不做从去年的学习表现看学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高故在新学期里我们在此方面要多下苦功面向全体学生全面提高学
北师大(版)小学数学六年级上册教材培训北师大(版)小学数学教材六年级上册如何体现《标准》以及整套教材的基本理念和要求在教材构思与编写上有哪些特点或创新实施教学时应注意什么下面将就这些问题结合本册教材的学习内容作一些具体分析和说明一本册教材的整体介绍(一)数与代数1.第二单元百分数的应用学生将在这个单元的学习中在具体情境中理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解能利用百分数的
北师大版小学数学六年级上册教材分析 席 元 寿本册教学内容:数与代数:第二单元:百分数的认识 第四单元:比的认识空间与图形:第一单元:圆 第三单元:图形的变换 第六单元:观察物体统计与概率:第五单元:统计综合应用:数学与体育生活中的数本册教学目标:一 数与代数1学生在具体的情境中理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百
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