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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初三大舞台——开学第一课子在川上曰:逝者如斯夫从此我们荣辱与共孔子在河边说:时间就像水一样一去不复返 我们的目标:及格率优秀率平均分王老师第一名第二名第三七名7班8班我们相处的主旋律:痛并快乐着稳居年段第六没付出哪来的收获1早读:按时保质进行一读一测2上课:积极思考认真记笔记维护自己 听课的权利(禁课外书作业玩具)3作业
初三语文开学第一课经历了初一的稚嫩穿越了初二叛逆不知不觉我们已站在了初三的旷野蓦然回首我们学习语文已八个年头了那语文到底是什么谁能告诉我一语文是什么当你听到一首动人心弦的歌曲沉浸其中流连忘返忘乎所以这就是语文当你看到一幅雄浑俊雅的书画沉迷其间击节拍案赞不绝口这就是语文当你发表演讲引经据典妙语连珠滔滔不绝这就是语文它是无边的海洋深沉而崇高它比金钢石更坚硬历千年而不腐比锦缎更柔软呈异彩而不妖娆它
第3课 蝉 和贝壳 教案教学目标1品读欣赏课文感受课文委婉轻柔自然流畅的风格 2了解先抑后扬和由事物引发哲理的写作方法3体悟生命的意义引导积极认真对待生命的态度教学重点难点1品读欣赏课文感受课文委婉轻柔自然流畅的风格2了解先抑后扬和由事物引发哲理的写作方法教时安排:二教时第一教时学习过程一基础知识1.查字典给下列词语中加点的字注音并读一读?收敛?(????)??颤动(????)?? 聒聒(???
2013学年第一学期初三语文教学计划教材分析:本册教材地位是处于初中语文的学习过程的第三个阶段联系生活着重培养初步欣赏文学作品的能力课文按照其反映的生活内容兼顾文学体裁编排在这一阶段从文章的学习过度到初步欣赏文学作品能力的培养这样由简及繁由浅及深符合语文学习的规律初中语文第五册有六个单元继续要求学生认识学习语文与生活的关系也将会看到语文与历史地理生物自然等学科有着不可分割的联系着重锻练语文各
12 《瘸蝉》导学案 教学目标:知识与技能:1. 正确认读本课15个生字会写田字格里的14个生字理解彻夜不眠惊心动魄煎熬等词语的意思2. 正确流利有感情地朗读课文3. 通过课文具体语段的品读感受蝉蜕变过程的痛苦与煎熬以及苏格拉底对蝉的感情感悟具体生动的描述一整体感知理清脉络(一)快速浏览文章想一想:这篇课文是按什么顺
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初三语文教学案编号: 《出师表》教学目标:知识与能力1.正确理解文中的难词难句领会全文大意并从写作特点上把握全书的思路2.领会的写作意图领会警句的作用3.理解文章故事曲折回环悬念迭起引人入胜的写法过程与方法首先抓住朗读这一环节要求学生在朗读中注意字音正确停顿合理注意语调高低抑扬把握记诵的思路以达到顺畅地背诵全文的目的在反复诵读中要发挥学生的想像力细细品味语言文字的美感情感
初一语文开学第一课教学目标:1激发学生学习语文的兴趣2掌握初中语文的学习方法3明确本学期语文教学常规要求教学过程:导入走近语文魅力无穷家字解析-----上面是宀表示与室家有关下面是豕即猪古代生产力低下人们多在屋子里HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=S养猪ch=w.search.yj
11 地下森林断想说课 《地下森林断想》是我国女作家张抗抗的名作面对大自然创造的地下森林奇迹展开丰富的想象描写了地下森林形成的历史满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情文章采用了托物言志的手法叙事和抒情水乳交触以强烈的感情打动了读者地下森林创造了生命史上的奇迹它深沉坚毅的品格给我们以强烈的震撼 教学本文应引导学生感知地下森林的形象感受强
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