小伊中心小学二年级(上)语文教案学习内容课题19小动物过冬(第1课时) 上课时间:12月20日 总第 68课时学习目标1能正确流利有感情地朗读课文 2能准确熟练认读本课生字学会本课生字其中田字格上面的只识不写认识新偏旁理解由生字组成的词语教学重难点1.学会本课的生字写好生字 2.能正确流利地朗读课文教学准备视频展台字母卡片教 学 过 程复备栏 一导入新课 1猜一猜:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小动物过冬我来猜小小白花天上栽一夜北风花盛开千变万化六个瓣飘呀飘呀落下来谜底:雪 花 1精神要集中要眼到口到心到 2哪一句读得不流利就反复练习几遍我能读正确流利动物 过冬刮起来 商量哥哥 冰雪第二年 暖和 春暖花开
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课 题19小动物过冬学习目标学会本课的生字理解由生字组成词语2能读顺句子读通课文知道课文主要讲了什么重点难点1学会本课的生字理解由生字组成词语2能读顺句子读通课文知道课文主要讲了什么学习时间 共 三 课时 第(一)课时学 习 过 程补充修改意见一提问导入1当冬天天气越来越冷的时候人们是怎样防寒的学生自由回答那你知道动物们是怎样过冬的呢说说你熟悉的动物
教学内容 课题:《小动物过冬》教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文会分角色朗读课文2.学会本课十个生字两条绿线内的八个字只识不写理解由生字组成的词语3.理解课文内容了解动物过冬的有关知识懂得对好朋友要关心常怀爱心教学重点有感情地朗读课文正确美观地书写生字教学难点1.学习课文三至七自然段了解小动物的不同过冬方式体会小动物之间的互相关心感受动物之间的浓浓关爱2.展开合理想像续编故事教学准备课件课时安
小动物过冬(第二课时)郭庄中心小学 徐春燕教学目标:1.认知目标:体会课文内容了解小燕子小青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式2.能力目标:能正确流利有感情地分角色朗读课文培养学生自己查阅收集的能力3.情感目标:让学生懂得朋友之间要互相关心教学重难点:????了解小动物们过冬的不同方式有感情地朗读课文引导学生进行有目的地自读通过分角色朗读体会遣词造句的准确让学生懂得朋友之间要互相关心教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜我是谁小姑娘穿黑衣秋天飞走春天回带着一把小剪刀清风里面飞呀飞 人夸游泳小健将小时穿着黑衣裳长大披上新绿袍爱捉害虫呱呱叫 小小虫儿真可爱飞到东来飞到西勤劳忙碌采花粉酿出花蜜人人爱 小动物过冬我是生字拦路虎读一读舞 聚 妹 藏 够 相你行吗物 刮 商 量 暖 接 哥 钻 第wǔ jù meì
《小动物过冬》第二课时教学目标: 1.情感目标:体会小动物之间互相关心的真挚情感 2.知识目标:在掌握文本内容的基础上有效进行句式的说话训练并拓展相关内容了解更多动物的过冬方式 3.方法与过程:在中依据低年级学生的特点通过读一读演一演说一说等方式充分调动学生的积极性在快乐中学本领 教学重点: 有感情地朗读课文引导学生进行有目的地自读了解小动物们过冬的不同方式教学难点:通过分角
“新基础教育”实验研究语文课教学设计学校新北区汤庄桥小学班级二(4)人数48课题小动物过冬执教李 敏日期2015年1月6日教学目标:1.能正确、通顺地朗读课文。初步了解课文中三个小动物的过冬方式,并能分角色读通小动物间的对话。 2.认识本课10个四会生字和7个二会生字,重点“量、钻、藏、巢”的读音,“商、暖、第”的字形,并能正确书写“商、暖”二字。
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