相关文档

• 第一节_走进生物实验室.ppt

  显微镜：一种较为精密的光学仪器是研究生物科学不可缺少的工具它可以帮助我们观察到一般肉眼观察不到的微小结构显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数

• 第一节--走进生物实验室.docx

  #

• 第一节---走进实验室.doc

  第一节 走进实验室：学习科学探究导学案（第1课时）【学习目标】：知道科学探究的一般步骤了解安排这些步骤的原因通过观察物理现象常用物理仪器认识到测量工具对探究式学习的重要性认识到物理与生活紧密联系【学习重点】：知道科学探究的主要环节【学习难点】：能通过观察生活中的现象提出问题【预习案】：1一切奇妙的现象都是有原因的 就是要找出其中的 及其

• 第一节走进生物实验室Microsoft-Word-文档.doc

  导学案七年级生物第一章授课总节数第1节课题 走进生物实验室备课时间8月25日课 型预习展示学习目标识别生物实验室中常用的实验器具说明显微镜的结构和作用教学重难点显微镜的结构和作用教学流程导入→自主探究→合作交流→巩固拓展→检测小结一情境导入一自主探究（学生自学完成右边的练习题）三合作交流四巩固拓展五检测小结由身边事导入(略)常用的生物实验器具:结合课本3页的插图认识生物实验室的器

• 走进生物实验室song.ppt

  想一想 2镜筒

• 第二节走进生命科学实验室第一讲.ppt

  为什么柳条鱼四月中旬产仔12无无无无

• 走进化学实验室（第一节）.doc

  第一节 走进化学实验室第一课时 初中化学实验常用仪器和样品取用规则学习目标：了解常用仪器的名称使用范围知道固体及液体药品的取用方法了解实验的注意事项体会严谨的科学态度合理的实验步骤正确的操作方法是实验成功的关键阅读P146-P147化学实验要求：1不要___________________也不要___________________和____________________2实验剩余的药品

• 第2节走进科学实验室.ppt

  实验准备室 存放仪器的仪器室实验操作室 供学生做实验的大间实验室作用：实验室常用热源2在实验室内吃零食和喝水7加热时试管口对准人13不使用的器材和药品随意放置加热物质和蒸汽喷出1滴管----用于吸取少量溶液 使用时胶头在上管口朝下不能平放倒置 滴管口不能伸入受滴容器 用完后及时清洗未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂（2）

• 第三节走进化学实验室.ppt

  几种常见的实验仪器天平五仪器的连接与洗涤

• 第三节走进化学实验室.ppt

  【复习引入】锥形瓶水槽把容器慢慢竖立起来使药品顺着器壁滑到底部【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上【思考】 4.倒完液体后为什么要立即盖紧瓶塞并把瓶子放回原处滴管5不能加热的仪器：量筒集气瓶漏斗1小结：2试管外壁有水能否直接加热2小结试管夹胶头滴管放平稳 压破容器 游标〔实验1-3〕