相关文档

• 第七章机械能守恒定律第二节功.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第七章 机械能守恒定律第二节 功一功　如果物体在力的作用下能量发生了变化这个力一定对物体做了功2

• 第七章-机械能守恒定律第2节功.doc

  第七章 机械能守恒定律第二节 功【学习目标】1理解功的概念知道做功的两个要素2正确理解正功与负功知道正负功的意义会根据公式计算多个力的总功3初步理解化变力为恒力处理变力做功的思想方法【重点难点】1．教学重点：知道做功的两个因素理解掌握功的计算公式2．教学难点：计算多个力的总功【课前预习】1做功的过程需要什么条件功的计算公式2正负功的物理意义【我的疑问】【课内探究一】功的计算公式1探究点 ：不

• 第七章机械能守恒定律---第二节.doc

  第七章机械能守恒定律 第二节例1有下列几种运动情况： a．用水平推力F推一质量为m的物体在光滑水平面上前进位移l b．用水平推力F推一质量为2m的物体在粗糙水平面上前进位移l c．用与水平方向成600角斜向上的拉力F拉一质量为m的物体在光滑水平地面上前进位移2l d．用与斜面平行的力F拉一质量为3m的物体在光滑斜面上前进位移l 关于以上四种情况下力F做功的判断正确

• 第七章-机械能守恒定律.ppt

  第七章　机械能守恒定律 弹性势能（探究）功和功率功功率动能问题1突出重点突破难点分析方法：明确额定功率与实际功率动力学公式V-t图像弹簧形变量知识与技能1会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度2学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系过程与方法1通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系体验探究过程和物理学的研究方法2实际探究过程中如何把变力做功这个问题解决情感态度与价值观1体验探究的困难享

• 第七章机械能守恒定律.doc

  第七章 机械能守恒定律 追寻守恒量 教学设计 主备教师：邹红芬 【本章教学设计理念】通过本章教学让学生体验科学探究过程了解科学研究方法增强创新意识和实验能力发展探索自然理解自然的兴趣与热情促使学生进一步形成守恒的思想使学生了解守恒思想的重要性认识能量守恒思想对社会发展的影响为形成科学世界观和科学价值观打下基础【本章内容及其解析:】在老教材中

• 第七章：机械能守恒定律.doc

  第七章:机械能守恒定律第二节——功说课稿山东省淄博第一中学 樊恒明各位老师大家下午好我是樊恒明下面我就本节的教材分析学情分析教学目标教学重难点及教学环节向各位老师汇报恳请各位前辈和老师批评指正一教材分析【教学内容】功是为进一步得出能这个更为广泛非常重要的概念服务的所以功的概念是本节的重点在对功的概念有初步了解的基础上通过实例说明做功的两个不可缺少的因素并得出功的计算式W=FLcosα知

• 第四章___第5节__机械能守恒定律.ppt

  返回理解教材新知把握热点考向应用创新演练第5节知识点一知识点二考向二第四章考向一随堂基础巩固课时跟踪训练考向三知识点三 1.重力或弹力做正功势能向动能转 化重力或弹力做负功动能向势

• 第二章机械能守恒定律.doc

  第二章 机械能守恒定律2-1 处于一斜面上的物体在沿斜面方向的力F作用下向上滑动已知斜面长为 m顶端的高度为 mF的大小为100 N物体的质量为12 kg物体沿斜面向上滑动的距离为 m物体与斜面之间的摩擦系数为求物体在滑动过程中力F摩擦力重力和斜面对物体支撑力各作了多少功这些力的合力作了多少功将这些力所作功的代数和与这些力的合力所作的功进行比较可以得到什么结论 图2

• 第五节----机械能守恒定律.ppt

  5 机械能守恒定律——在只有重力做功的情形下物体的动能和重力势能发生相互转化但机械能的总量保持不变 机械能守恒定律【例题】在离地高为H=5m的位置以速度v0=10ms竖直向下抛出一小球球与地面碰后又弹起球与地面碰时无能量损失求球弹起的高度（g=10ms2)【例题】1如图所示小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上在弹簧压缩到最短的整个过程中下列叙述中正确的是： A.重力势能和动能之和保持不变

• 第8节--机械能守恒定律.ppt

  解析 物体做匀速直线运动意味着所受合外力为零但并不一定满足机械能守恒的条件故选项A正确C错误只要满足机械能守恒的条件不论物体做变速直线运动还是变速曲线运动机械能均守恒故选项B错误只有系统内的重力对物体做功时机械能一定守恒故选项D错误． 解析 由于小球在下落过程中只受重力作用所以机械能守恒也就是说小球在任一位置时的机械能都相等并且都等于刚释放时的机械能 Emg(H一h)故正确选项为C．解析 因