高考前必看的十项生物经典结论1.遗传和变异是生物进化的内在因素生存斗争推动着生物的进化它是生物进化的动力定向的自然选择决定着生物进化的方向 2.种内斗争对于失败的个体来说是有害的甚至会造成死亡但是对于整个种群的生存是有利的 3.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境4.生物与生存环境的关系是:适应环境受到环境因素的影响同时也在改变环境5.生物对环境的适应只是一定程度上的适应并不是绝对的完全
2009年高考高三生物复习策略反思 武岭中学高三生物备课组 高三生物总复习从08年11月至09年5月共7个月左右时间完成了二轮的复习工作考前两周左右的时间进行第三轮复习内容涉及高中三本必修教材和一本选修教材根据《教学大纲》《考试说明》的要求使学生在复习过程中知识得到升华能力得到提高从容应对高考高考已经结束现就我校复习过程及其中出现的问题总结如下:一第一
梅州中学2006年度高三生物冲刺阶段精选试题一2006年考纲新增考点考查试题考点1液泡的结构与功能1.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象与质壁分离复原相关的细胞器有? A.液泡?????? B.线粒体液泡?????? C.线粒体?????? D.细胞膜液泡膜考点2其他植物激素2.经研究发现赤霉菌生长过程中能产生叫做赤霉素的植物生长调节剂即植物激素主要生
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2006高考物理复习重点学好物理关键是学习物理思想和物理方法高考把对能力的考核放在首要位置高考试题始终坚持以能力测试为主导高考的物理试题十分注重考查解决问题的思维过程和方法物理中的每一个概念规律的建立和发现包含了许多科学思维的应用和科学精神的体现如外推法等效法对称法理想法假设法逆向思维法类比和迁移法等这些方法要认真领会和掌握运用 物理的重点知识年年考因此对同一知识点的能力考查必然不断翻新变
2004年高考物理试卷分析与2005年高考复习策略物理教研组 曾团芳一2004年高考试卷分析与评价:不论是课程教材改革还是高考的命题都具有一定的连续性继承性和发展性同时随着高考命题的权利下放和各省各地命题的多元化省地间命题的互相影响和渗透也正在加强因此我们进行高考的试卷分析要想对我们的高考复习更具有指导意义的话必须全面地对高考试题进行科学的分析既要从历史的角度比较性地分析近几年我省的理综高考试题又
生态系统的结构单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习八免疫免 疫人体的皮肤和黏膜组成的第一道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线体液免疫个体在生命过程中接受抗原刺激后获得的免疫机制细胞免疫免疫人体的第三道防线功能:通过免疫能够识别自己排除非己以维持内环境的平衡和稳定非特异性免疫(先天免疫)特异性免疫(获得性免疫)淋巴细胞的起源和分化特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2005高考试题对2006年高考复习的启示一 2005年理综物理试题的特点: 坚持以学科内综合为主试题情境考查内容贴近教材符合《教学大纲》适合中学教学1.从试题的整体变化与难度上看:贴近教材符合大纲 整体难度为0.51高于2004年的0.56中等难度题居多基本符合2:6:2要求各科难度情况是:物理>生物>化学Ⅱ卷>Ⅰ卷
2006年高中物理备考复习策略 2005年高考已尘埃落定新的一轮高考复习备考的战鼓又已敲响合理的复习方法和策略对我们高三学生很重要总的指导思想是:全面系统注重双基落实为主注意能力的培养地渗透渐近过程一树立信心客观真实地分析自己确定努力方向世上只有你自己最了解自己学习上也一样根据自己两年多来的物理学习经历分析自己的水平确定自己在物理学科方向的奋斗目标这对整个复习过程有着深远的意义这绝不是说上一两句空
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