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  牛顿第二定律【教学目标】1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式．2．理解公式中各物理量的意义及相互关系．3．知道在国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的．4．会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算．5. 培养学生的概括能力和分析推理能力．6. 通过牛顿第二定律的应用能深切感受到科学源于生活并服务于生活激发学生学习物理的兴趣．【教学重难点】1．牛顿第二定律的理解．2．理解k =1时F= ma．【课时安

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  3牛顿第二定律一知识与技能1掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式2理解公式中各物理量的意义及相互关系3知道在国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的4会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算二过程与方法1以实验为基础归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系进而总结出牛顿第二定律2培养学生的概括能力和分析推理能力三情感态度与价值观1渗透物理学研究方法的教育2认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重

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  牛顿第二定律班级_____________________【学习目标】 1.知道国际单位制中力的单位是怎样定义的2.理解牛顿第二定律的内容知道牛顿第二定律表达式的确切含义3.能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题【学习重点】 牛顿第二定律【学习难点】 牛顿第二定律 【学习早准备】复习回顾第二节内容了解加速度与力质量的关系一牛顿第二定律公式推导：语言表述：3．公式表达：①数学表达

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  § 牛顿第二定律【学习目标 细解考纲】1．理解牛顿第二定律的内容知道其表达式的确切含义2．知道力的国际单位牛顿的定义3．会用牛顿第二定律进行计算【知识梳理 双基再现】1．牛顿第二定律的内容和公式牛顿第二定律的内容是：物体的加速度大小跟作用力成______跟质量成_______加速度方向跟作用呼方向_____2．在国际单位制中力的单位是_______它的定义是使质量为_________的物体获

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  \* MERGEFORMAT 6 \* MERGEFORMAT 1 牛顿第二定律 例1　下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是(　　)A．由F＝ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，比物体的加速度成反比B．由m＝eq \f(F,a)可知，物体的质量与其所受合力成正比，与其运动的加速度成反比C．由a＝eq \f(F,m)可知，物体的加速度与其所受合力成正比，与其质量

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  牛顿第二定律学习目标: 1.知道国际单位制中力的单位是怎样定义的2.理解牛顿第二定律的内容知道牛顿第二定律表达式的确切含义3.能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题学习重点: 牛顿第二定律学习难点: 牛顿第二定律 主要内容:一牛顿第二定律公式推导：语言表述：3．公式表达：①数学表达式：②常用计算式：F合=ma4．牛顿第二定律是牛顿运动定律的核心是本章的重点和中心内容在力学中占有很重要的

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  牛顿第二定律学习目标: 1.知道国际单位制中力的单位是怎样定义的2.理解牛顿第二定律的内容知道牛顿第二定律表达式的确切含义3.能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题学习重点: 牛顿第二定律学习难点: 牛顿第二定律 主要内容:一牛顿第二定律公式推导：语言表述：3．公式表达：①数学表达式：②常用计算式：F合=ma4．牛顿第二定律是牛顿运动定律的核心是本章的重点和中心内容在力学中占有很重要的

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  牛顿第二定律教学目标：知识与技能1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式．2. 理解公式中各物理量的意义及相互关系．3．知道在国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的．4．会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算．过程与方法1．通过对上节课实验结论的总结归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系进而总结出牛顿第二定律体会大师的做法与勇气．2．培养学生的概括能力和分析推理能力．情感态度与价值观1．渗透