书籍名称孩子,把你的手给我吉诺特阅读者孙云珠阅读时间10月15日阅读章节第一章心得体会:一看引言部分,我就不自觉地笑起来。没有那个父母一大早起来就想着要让孩子一整天不开心,但是事实上一些沟通方式的问题导致家庭气氛很怪异,闹得大家都不愉快。哪个父母不是爱孩子的呢?但是爱并不代表了解,不代表有资格成为教育孩子的人,父母这个身份是需要修炼的,不仅仅需要照顾孩子的身体,更
书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者孙云珠阅读时间20181115阅读章节第四章心得体会:在平时的观察中,观察者或者不知观察幼儿哪些方面的行为,或者收集好了观察却不知从何分析,或者对自己做出的评价及实施的教育教学行为总是持有怀疑的态度,这样不仅利于发挥观察记录应有的价值,也不利于促进教师的专业发展指南中介绍了幼儿不同年龄段的学习与发展目标,明确的价值判断和
书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者孙云珠阅读时间2018911阅读章节第六章心得体会:通过阅读第六章第一节,让我了解了追踪观察法的真正含义是观察并记录个别幼儿或幼儿群体在某个限定区域一段时间内的活动,通常是用来记录某一名幼儿在某一项活动上花了多少时间或选择了多少项活动。强调记录幼儿活动的轨迹。追踪观察法的分类有两种描述记录法和图表记录法。根据幼儿的行为选择适
读书心得阅读者孙云珠 阅读时间1月份书籍名称《0-8岁儿童学习环境创设》【美】朱莉布拉德阅读章节第三章,学习环境创设心得体会:过渡环节大约占儿童一日时间的30%,计划良好的过渡环节,不但能减少儿童的受挫感和行为问题,而且可以将它用作教育机会,使成人和儿童都感到自己很能干。设计过渡环节要注意判断活动是否需要安排活动:很多时候,活动可以有多种选择。比如可将特别艺术活动
书籍名称0-8岁儿童学习环境创设朱莉布拉德阅读者孙云珠阅读时间十二月份阅读章节第二章心得体会: 《0-8岁儿童学习环境创设》第二章,物质环境如何支持勇气圈:1物质环境传递了一个或是归属或是排斥的信息。它可以为成功和掌控、失败和无聊提供机会。它能为儿童独立安排空间和材料,或者成为一个教师“材料代理”的地方。它可以为发展社区提供空间和活动,或者变得吵闹、拥挤且混乱不堪
书籍名称孩子,把你的手给我吉诺特阅读者孙云珠阅读时间10月15日阅读章节第一章 孩子的问题:隐藏的含义摘抄段落:父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人,一个有着怜悯心,敢于承担责任和义务的人,一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的, \t 洞察力也不足以胜任,好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。多年来,我们一直在跟父母和孩子打交
读书心得书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者陈艳芳阅读时间2018年10月阅读章节幼儿评估法心得体会:评估法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价方法,如观察记录法,谈话法、作品分析法等。幼儿发展档案里的大部分内容都是幼儿活动的实际成品,它代表了每个幼儿努力的程度与有形的成就,它呈现出一段学习的历史。教师将一些观察记录的,如书面报告
书籍名称《幼儿行为观察与案例》李晓巍阅读者李筝阅读时间109阅读章节第六章第一节 追踪观察法的运用与案例分析心得体会:图表观察法是观察者通过绘制图像或者表格的方式,展现观察对象的活动过程的类方法,具有简洁、形象、直观的特点。观察者可以运用图表观察法记录幼儿在一段时间内的行为表现,并根据不同幼儿所表现出的问题,提出不同的对策建议,为进一步提高教师教学水平奠定基础。1
读 书 心 得书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者赵婷阅读时间20181012阅读章节第一章 第四节 幼儿行为观察的分类心得体会:幼儿行为观察具有十分重要的意义。它有助于解读幼儿的行为,了解幼儿的发展水平和学习状况,发现幼儿的个体差异。对于家长来说,幼儿行为观察能够帮助家长了解幼儿,提升亲师互动的品质。对于幼教工来说,幼儿行为观察能够促进教师的反思与成长,提
书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者朱莹阅读时间20181012阅读章节第七章第二节心得体会:通过阅读第七章第二节,让我了解了观察者在运用事件取样法对幼儿进行观察时首先要对自己的观察动机和目的有清楚的认识和了解,也就是说要首先确定观察目标。在确定观察目标和观察对象后,应对目标行为进行明确的界定。在观察记录的基础上,根据观察目标对幼儿行为进行分析,并根据相关专业
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