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《网页制作与设计》课程设计二○一二 年 六 月 十五 日目 录目录1.课程设计目的………………………………………………… 12.课程设计题目描述和要求 ……………………………………33.课程设计报告内容…………………………………………… 3 4.结论……………………………………………………………101.课程设计目的1.1
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《网页设计制作》课程实验报告班级: : : 实验内容:(本部分简单用文字描述你要做的东西以及将最终的效果图通过插入-图片的方式附上)学生(英语093 赵衡)报告实例1:我做的是火箭队季后赛LOGO可以贴在丰田中心体育场售票厅门口或者用于其他地方的宣传二实验环境:(本部分描述你的制作工具以及版本号 例如:fireworks 8)三实验过
引言 课程设计是一块试金石是加深对自我能力认识的重要途径大学的学习基本上都是理论的接受而缺少能力的熟练与加强我们缺少的并不是知识的储备而是能力的积蓄但由于大学特殊的学习模式和环境缺少实际情景的见证和实践活动的参与同学之间缺乏必要的交流和比对使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识能力缺陷往往被遮蔽起来而课程设计前所未有地考验着我们的知识迁移和运用能力适应环境的能力应对突发事件的能力以及
网页设计与制作报告书 课程名称:网页设计与制作 报告题目:个人主页 专业班级:软件工程(服务外包)114-4学 号:201158504435 姓 名:肖腾威 指导教师:王建华 摘要:在Internet飞速发展的今天互联网成为人们快速获
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