大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    人教版八年级上语文第一单元教学反思泸县玄滩镇玉河学校 陈 琼时光飞逝转眼间这一学期又快结束了回想本学期六个单元的三十篇课文我觉得还是在讲授以战争为主题的课文时给自己和学生都留下了十分深刻的印象现将我对这一单元的教学情况总结如下:首先这个单元的五篇文章都是以战争为主题的无论是老师还是学生作为80后与90后的新一代我们对战争的了解都太少了因此在教授本单元时对我无疑是一个巨大的挑战在引导学生

  • .doc

    《窃读记》教学反思      围绕这种窃读的滋味──很快乐也很惧怕来品味我对读书的渴望学生对我跨进店门暗喜没人注意踮起脚尖从大人的腋下钻过去呦把短发弄乱了没关系我总算挤到里边来了感受颇多这其中一系列的动作描写写出了书店的顾客之多更表现了我对读书的如饥似渴 《窃读记》教学反思《窃读记》是台湾女作家林海音的作品这篇课文朴实而又感人以窃读为线索以放学后急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍地离开的时间

  • .doc

    人教版六年级语文第一单元教学反思樊家庙中学·聂国强新目标人教版六年级第一单元的课文主要描写大自然的美丽景色通过精彩的文笔细腻的描写运用大量排比比喻拟人的修辞手法展开丰富的想象把学生带进富有灵性的魅力大自然进行心灵的交融如何让学生感悟大自然的灵性和美丽从而理解的情感世界是我们老师该思考的问题? 文字里的美是通过有感情的读才能领悟出来如何让学生进入所描绘的境界是关键《山中访友》把古桥

  • .doc

    小学三年级语文上册第一单元教学反思 张亚丽 1.《我们的民族小学》教学反思 上课前我指导学生仔细观察课文的主题图片上少数民族人民的特点孩子们普遍都非常感兴趣尤其是对于他们的服饰印象更为深刻与此同时我让孩子们念念这些少数民族的名称在认识这些民族的

  • _下册__案及.doc

    识字8 教学目标:认识初眉等10个生字会写北南等5个字能正确流利地朗读课文初步感受和了解谚语的美有主动积累谚语的愿望能在积累谚语的同时增长知识教学重点:识字和积累谚语教学难点:写字尤其是北的字型教学方法:小组合作学习教学用具:字卡课时:两课时第一课时激趣导入在我们的生活中有很多谚语它不仅告诉我们很多知识而且方便我们的生活和它交上朋友是很有意思的现在我们就来学几个二初读课文认识生字1小声

  • (加).doc

    第一单元教材说明本组教材是以自然奇观为专题编写的选编的4篇课文以具体形象的语言分别描写了天下奇观钱塘江大潮世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷南国风光鸟的天堂以及绚丽多变的火烧云除了4篇课文以外还安排了很多与专题密切相关的学习内容如袋中有相关背景材料的介绍口语交际与习作要求学生就自己了解的自然奇观展开交流日积月累中安排的是描写自然景物的趣联整组教材中安排的各种语文活动可以使学生感受到大自然

  • -1.doc

    《观潮》教学反思   《观潮》这是一篇文质兼美的写景记叙文通过对农历八月十八钱塘江大潮的描述寓情于景赞美了这一天下奇观表达了热爱祖国山河的思想感情在这一课的教学中我将教学重点放在朗读训练和语言积累运用上一让读占鳌头  语文教学大多是通过读让学生通过自己的理解体会把潮水的声势浩大读出来但我们班上读得好的学生很少多数学生朗读不够到位这是我今后教学中要加强的我觉得在语文课上学生应该读占鳌头以读为主以

  • 下册_.doc

    《学弈》教学反思1   本课教学是学生初次接触文言文的学习学生非常好奇但遇到困难如何消除畏难情绪让学生在整个教学过程中始终保有学习兴趣达到思维兴奋点是组织教学的关键因此在备教材的同时我也在备学生上下了功夫这样大大激活了学生学习的兴趣增加了学习探究的自信心引导学生自觉地参与到学习中来一激发学习兴趣  本层次的教学采用游戏激趣法和旧知迁移法意在激发学生的学习兴趣活跃气氛使学生思维达到兴奋点让

  • -识字1(案-.doc

    一去二三里一教学要求:1.复习巩固汉语拼音2.认识12个生字会写一二三三个字认识一种笔画一3.正确流利地朗读课文背诵课文4.观察图画图文结合初步感受课文的意境二教学重点难点:教学重点是认字写字难点是辨认八入九几三课前准备:生字卡片插图(-)的课件梨树贴图与本课数字有关的图片若干四教学课时:2课时第一课时一复习导入1.复习六个复韵母五个整体认读音节和三个三拼音节2.激趣导人:开学到现在小朋友们在拼音

  • _二下册__案及.doc

    29数星星的孩子教学目标: 1认识撒玉等9个生字会写斗玉组等12个生字2分角色有感情地朗读课文体会故事的情趣和蕴含的道理3学习张衡从小善于观察和思考的好品质重难点:标1标2课前准备:收集有关张衡的故事教学过程:第一课时一导入新课:这节课我们学习29课大家齐读课题(看文中插图)你们知道这个数星星的孩子是谁吗(张衡)谁是张衡另外两个是谁在数星星的过程中他发现了什么秘密呢我们一起走进课文去看看吧二师范读

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部