身在宝山撷珠采华——谈一例多指提升课内事例的价值人生处处是坎对于学生写作就是一道坎作文二字令多少学生哀叹哀叹赤手空拳搏虎家徒四壁待客枯肠遍搜终无一物即使有些许箱底货终也羞献程咬金之三板斧囿于陈芝麻烂谷子中然而笔者要说的是:宝山在眼珠翠纷呈灼灼宝华琳琅满架殷殷盼有心人来拾掇莘莘学子身在宝山茫茫然目不视物鼎铛玉石金块珠砾徒自跌入用例的困境惹来江郎才尽的浩叹真是冤哉枉也何为宝山初中三年高中三年语文课文与
充分利用成语典故学学习文言文成语典故应该成为文言文教学中通向现代汉语的一座桥梁因为成语为中学生所喜闻乐见而它又充分反映了汉语的所有特点它是联系古今汉语的自然纽带在教学中应重视培养学生学习文言字词的能力通过文言字词的教学指导学生探讨字词的延伸寻找与现代汉语的联系吕叔湘先生曾经说教学文言文的目的有四种提法:其中有一种提法就是为了了解现代文章里出现的成语和典故文言文现代文一脉相通许多词语的语用语义
充分利用经典美文提高学生的语文素养 一课题提出的背景目的和意义 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史一个民族的精神境界很大程度上取决于全民的阅读水平一个不重视阅读的人是一个不思进取的人一个不重视阅读的家庭是一个平庸的家庭一个不重视阅读的学校是一个沉闷枯燥的学校一个不重视阅读
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一材多用写华章故事导引 古代有个穷书生娶了一个极聪明伶俐的妻子某日朋友来家里做客可家中只有一只正生蛋的老母鸡和两个鸡蛋地里只有一畦韭菜这可急坏了穷书生鸡是万不能宰的而书生虽穷酒是不能不喝的一碟韭菜炒蛋如何将就得过去别慌妻说看我的书生忐忑不安地陪着朋友喝茶不多会儿夫人吟唱着两个黄鹂鸣翠柳就把第一道菜端上来了:韭菜叶
◆◆◆黑魔方系列◆◆◆考研英语写作高分宝典(第二版)序编 考研英语写作十字真经?英语的书面表达一直以来就是英语学习的瓶颈。在此,向各位学习者提供突破英语写作的十字建议,即研习、背诵、默写、互译、模仿,概括出培养写作能力的五个方面,如能严格遵循,定能柳暗花明。?研习?“没有规矩,不成方圆。”对于一般英语学习者而言,写出优秀的文章有赖于后天习得,但并不意味着机械背诵、生吞活剥,或者照搬照抄、人云
2010高考作文一材多用——苏轼1是那个拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么是那个一蓑烟雨任平生何妨行啸且徐行的行者么是那个高唱大江东去的诗人么苏轼一个被宋神宗称赞为才与李白同识比李白厚的千古大家在遭受小人泼来的污水遭受贬谪后忘却了所有的失意他在黄州种地酿酒夜饮东坡醒复醉在黄州倚杖听江声在黄州写下大江东去他总是那样的淡泊从容他总是将所有的痛苦失意抛之脑后铭记着世间之美丽不然何来亲煮东坡肉何来日啖荔枝三百颗不辞长
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高考作文常用名人名言集锦 ●?青年时种下什么老年时就收获什么? ──易卜生 ●?人并不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽 ──托尔斯泰 ●?人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍? ──达·芬奇 ●?人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ──雷锋 ●?人的天职在勇于探索真理 ──哥白尼 ●?人的知识愈广
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