大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ()().doc

    人教版高中数学必修1精品教案(整套)课题:集合的含义与表示(1)课 型:新授课教学目标:了解集合元素的概念体会集合中元素的三个特征理解元素与集合的属于和不属于关系掌握常用数集及其记法教学重点:掌握集合的基本概念教学难点:元素与集合的关系教学过程:一引入课题军训前学校通知:8月15日8点高一年级在体育馆集合进行军训动员试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生在这里集合是我们常用的一

  • ()().doc

    人教版高中数学必修1精品教案(整套)课题:集合的含义与表示(1)课 型:新授课教学目标:了解集合元素的概念体会集合中元素的三个特征理解元素与集合的属于和不属于关系掌握常用数集及其记法教学重点:掌握集合的基本概念教学难点:元素与集合的关系教学过程:一引入课题军训前学校通知:8月15日8点高一年级在体育馆集合进行军训动员试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生在这里集合是我们常用的一

  • ()().doc

    人教版高中数学必修1精品教案(整套)课题:集合的含义与表示(1)课 型:新授课教学目标:了解集合元素的概念体会集合中元素的三个特征理解元素与集合的属于和不属于关系掌握常用数集及其记法教学重点:掌握集合的基本概念教学难点:元素与集合的关系教学过程:一引入课题军训前学校通知:8月15日8点高一年级在体育馆集合进行军训动员试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生在这里集合是我们常用的一个词语

  • 1__150页_(1).doc

    大同辅导在线吧(),海量管理资源免费下载!大同辅导在线·大同人自己的学习 人教版高中数学必修1精品教案(整套)课题:集合的含义与表示(1)课型:新授课教学目标:了解集合、元素的概念,体会集合中元素的三个特征;理解元素与集合的“属于”和“不属于”关系;掌握常用数集及其记法;教学重点:掌握集合的基本概念;教学难点:元素与集合的关系;教学过程:一、引入课题军训前学校通知:8月15日8点,高一年级在

  • 中物理.doc

    新人教高中物理必修一全套精品学案质点 参考系和坐标系学习目标: 1. 理解质点的概念知道它是一种科学抽象知道实际物体在什么条件下可看作质点知道这种科学抽象是一种常用的研究方法2. 知道参考系的概念和如何选择参考系学习重点:质点的概念参考系学习难点:质点概念的理解自主学习: (一)物体与质点 1观看鸽子飞行的录像思考:(1)要准确描述鸽子身上各点的位置随时间的变化不是容易事困难和

  • .doc

    集合学案§1.1集合(1)一知识归纳:1 集合:某些 的对象集在一起就形成一个集合简称集元素:集合中的每个 叫做这个集合的元素2集合的表示方法 3集合的分类二例题选讲:例1观察下列实例:  小于11的全体非负偶数 ②整数12的正因数③抛物线图象上所有的点 ④所有的直角三角形⑤高一(1)班的全体同学

  • .doc

    集合学案§1.1集合(1)一知识归纳:1 集合:某些 的对象集在一起就形成一个集合简称集元素:集合中的每个 叫做这个集合的元素2集合的表示方法 3集合的分类二例题选讲:例1观察下列实例:  小于11的全体非负偶数 ②整数12的正因数③抛物线图象上所有的点 ④所有的直角三角形⑤高一(1)班的全体同学

  • 中生物选.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. HYPERLINK :sw.zxxksoftList.aspxClassID=1249ChapterID=2026 专题1 传统发酵技术的应用课题1:果酒和果醋的制作学习目标:1说明果酒和果醋制作的原理2设计制作果酒和

  • 中生物.doc

    新人教高中生物必修三全套精品学案细胞生活的环境【教学目标】1描述内环境的组成份和理化性质2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介能力方面:尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型情感态度价值观方面:维持内环境稳态与健康的关系【基础知识】一体内细胞生活在细胞外液中(1).生活在水中的单细胞生物(如草履虫)可以直接从 里获取生存所必须的养料和氧并把废物直接排入___

  • 中生物.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.新人教高中生物必修三全套精品学案细胞生活的环境【教学目标】1描述内环境的组成份和理化性质2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介能力方面:尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型情感态度价值观方面:维持内环境稳态与健康的关系【基础知

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部