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1??少年情感的特点:情感丰富热情奔放?2??培养高尚情感的意义:?(1)情感的发展需要依靠自身的努力和培养?(2)培养丰富的健康的高尚的情感有利于调节控制和消除不良情绪培养和发展积极的情绪?(3)培养丰富的健康的高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一?3??培养高尚情感的途径和方法:(1)感受理智(2)体验道德(3)欣赏美好?第三单元?无序与有序?第六课?规则与秩序?1??规则是:关于可以
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中考思想品德复习贯彻落实科学发展观走可持续发展道路一热点聚焦12009年联合国气候变化大会(英文:2009 United Nations Climate Change Conference缩写COP152009年12月7日─12月18日)在丹麦首都哥本哈根的贝拉会议中心举行这次会议的全称是《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议同时它还是《京都议定书》签字国第五次会议根据巴厘路线图的
思想品德新课程初中思想品德教学专题培训【内容简介】本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划设计并参与主持主讲培训内容以专题为单位进行组织注重从教师的教学实践出发旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化有课程专家的理论指导有教研员深入浅出的分析也有教师的案例示范和心得体会因此本培训具有较强的可操作性和可视性新课程初中思想品德
思想品德七年级下册复习提要第一课 珍惜无价的自尊1什么是自尊 P5自尊即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱它是一种健康良好的心理状态2青少年自尊的表现:(理解)P4①注意容貌上的装饰②举止方面的文雅和行为上的后果为的是塑造更好的形象③期望得到别人的肯定④希望得到集体和社会的赞扬⑤知耻是自尊的重要表现3为什么自尊和被人尊重都是快乐的 P5①一个自尊的人会体验到自己是有价值的为人所需要
七下思想品德期末复习 特殊保护 1.什么是法律为什么说法律是一种特殊的行为规范(法律具有那些特征)答:国家制定或认可的靠国家强制力保证实施对全体社会成员具有普通约束力的特殊行为规范 2.为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 ①未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期生理心理尚未发育成熟缺乏自我保护能力是个人权益容易受到侵害的群体②家庭学校社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人
思想品德-八年级下册 知识要点归纳第一单元 权利伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 一人民当家作主的国家 (一)人民是国家的主人 1我国的国家性质 P4第一句 2我国现阶段人民的结构 P4第二句 3确保人民当家作主的地位不动摇⑴对人民实行民主P4 最后一句⑵对极少数敌人实行专政P5正文 (二)法律确认 保障权利 1公民权利和公民基本权利含义 P5 注意二者的区
近三年六学期学生思想品德方面的材料裕安区单王乡郭店初中 汪胜红 任职期间(2005.9-2)担任九年级一个班的班主任农村边远地区不注重教育再加上大部分父母在外打工使得不少同学产生厌学情绪文化课成绩不理想我首先细致分析形成的原因找出差距课内课下我始终注意他们的言行利用班会狠抓思想品德教育让学生认识到自己目前所处的时刻一见有好的表现及时鼓励适当表扬一段时间下来通过我的言传身教晓之以理动之以情同学
坚持党的基本路线不动摇基本路线要管一百年动摇不得学习重点:识记:①社会主义初级阶段的两个基本特征 起止时间 ②坚持党的基本路线不动摇关键是坚 持以经济建设为中心不动摇理解: ①为什么要坚持党的基本路线不动摇 ②怎样坚持党的基本路线不动摇学习难点: 一个中心两个 基本点的相互关系我国部分
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