相关文档

• 《阅读与写作2》课程教学大纲.doc

  《阅读与写作2》课程教学大纲一课程与任课教师基本信息课程名称：《阅读与写作2》课程类别：必修课课程英文名称：Reading and Writing 2总学时周学时学分：4022其中实验(实训讨论等)学时：先修课程： 授课时间：不定期小组与集中辅导授课地点：授课对象：2016汉语言文学(师范)1班2016汉语言文学(师范)2班开课院(系)：教育学院(师范学院) 任课(助课)教师职称：李玉悌

• 阅读与写作教学大纲.doc

  阅读与写作教学大纲学时数：30适用年级：19年级课程性质阅读与写作课程是语文中的重中之重是一门运用语言文字的综合性实践性的课程阅读与写作阶段应使学生学会知人论世以意逆志的方法来全面的感知作品培养学生的语言运用能力阅读阶段分为四个层次（12年级34年级56年级79年级）逐步培养学生的阅读理解能力和写作能力课程目的本课程的开设目的是培养学生的阅读能力和写作能力正确的运用语言文字表达自己的观点另外还应该

• 《德语阅读2》课程教学大纲.doc

  《德语阅读2》课程教学大纲课程编号: 1231048课程名称：德语阅读2总学时数：36学时实验或上机学时：0先修课: 德语阅读1一说明部分课程性质本课程属于德语本科基础阶段专业基础课授课对象为全体德语专业本科二年级学生教学目标及意义阅读课程在德语基础教学中是十分重要的环节学生通过本科一年级对语言的学习已掌握一定的词汇及语法知识可以满足较浅以至中等程度原文阅读的要求本阅读课程旨在：① 引导学生学以致

• 阅读与写作2.doc

  写作编-作业1一名词解释1艺术构思艺术构思是指在正式行文之前必须的重要的构思过程它包括主题提炼文体确定 HYPERLINK :.5ykjArticle t _blank 材料选择谋篇布局选择表达技巧思考读者意识形成写作提纲这一系列过程2文脉文脉就是我们常说的脉络指文章中为表现主题组织 HYPERLINK :.5ykjArticle t _b

• 报刊阅读课程教学大纲.doc

  #

• 《文学名著阅读与欣赏》课程教学大纲.doc

  《文学名著阅读与欣赏》课程教学大纲前言绪论：文学是一种语言艺术创造活动社会现象是对社会生活的形象反映具有认知功能教化功能美育功能那么文学名著阅读与欣赏就是一个审美认识的过程一个审美再创造的过程一个融阅读思考践行的综合过程在这一过程中把握中外文化背景的概貌无疑是重要的古今中外文学名著浩如烟海 HYPERLINK t _blank 文学名著是文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品它

• 英语阅读(1)课程教学大纲.doc

  英语阅读(1)课程教学大纲Extensive Reading Syllabus一基本信息课程代码：b04214091课程学分：2 学分面向专业：英语本科专业课程性质：英语学科基础必修课 (考试考查)面向英语专业1年级学生课程性质：学科基础必修课开课院系：外国语学院英语系 使用教材：主教材《英语泛读教程(1)》普通高等教育 十一五国家级规定教材 获全国普通高等学校优秀教材一等奖 高等教育

• 写作2教学大纲.doc

  #

• 阅读与写作(2)答案.doc

  01任务阶段性测验1(主观题阅卷)试卷总分：100? ? ? ?测试时间：0一论述题(共?3?道试题共?30?分)1.?? 1如何处理材料材料 答：它是指将文章所用的材料大体选好之后即将写入文章的时候做的一些技术处理工作主要包括剪裁和组合剪裁应遵循以下原则：(一)对表现主题起作用的要详起辅助作用的要略(二)复杂难懂的要详简单明确的要略(三)新的人所不知的要详旧的人所共知的要略(四)突出强调的

• AP课程阅读写作.docx

  #