相关文档

• 语文：第8课《致女儿的信》导学案.doc

  #

• 语文：第8课《致女儿的信》导学案(1).doc

  3 第8课《致女儿的信》导学案学习目标1、了解“爱情真谛，感受伟大爱情的美好”。2、进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。一、预习导学【知识链接】简介：苏霍姆林斯基（19181970），苏联教育家，出生于乌克兰一个农民家庭。曾获两枚列宁勋章、一枚红星勋章等。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究。他探讨了学生个性全面发展、在学校集体中和家庭中

• 8-致女儿的信-导学案--李丽芳.doc

  博达学校九年级语文上册271导学案编写：李丽芳 审核：魏孝莲 班级 8 致女儿的信一初读课文整体把握1自读课文扫清字词障碍弄懂下列字的读音与意思忐忑（ ） 宿（ ）愿 繁衍（ ） 嬉（ ）戏曙（ ）光 怒不可遏（ ） 相濡（

• 九上第8课《致女儿的信》.doc

  人教版九年级上册导学案(学生用)课题第8课 致女儿的信课型略读课时1学习目标1．知识与能力：理解本文用故事去阐释道理的妙处体会故事背后的寓意2．过程与方法：默读全篇揣摩文中生动语言和典型细节3．情感态度与价值观：接受人类爱情永恒的美与力量的熏陶树立高尚的爱情观课前预习学法指导1．反复默读揣摩2．联系自己的生活体会文章的情感和观点3．上帝从人类眼神中读出的爱的三内涵祖母对孙子的谆谆教诲和父

• 《致女儿的信》一课时导学案.doc

  语文 （学科）导学案年级：八 审阅人： 上传时间：.内 容《致女儿的信》设计者王汤阶课 时一课时学习目标1进一步培养学生有感情的朗读课文的习惯提高朗读能力 ?2学习课文有故事去阐释道理的方法读懂含义深刻的句子体会古诗背后的寓意 3引导学生从正面对课文进行分析和讨论了解爱情的真正含义培养正确的爱情观和人生观同时也要体会做为父亲对女儿的深深的爱学习重难

• 8.致女儿的信-课件.ppt

  考考你忐忑：真谛：宿愿：怒不可遏：伫立：

• 8致女儿的信.doc

  #

• 8致女儿的信.doc

  #

• 8.致女儿的信.doc

  #

• 8、致女儿的信.doc

  --5-- 学科语文课题8、致女儿的信课型新授教学目标知识能力1学习本文用优美的童话来阐释道理的方法。2通过阅读，整体把握文章意思，了解爱情的本质，树立正确的爱情观。过程方法教师引导，让学生积极地展开讨论，通过讨论，受到正确爱情观的熏陶和感染。情感态度1感受作为父亲对女儿深深的爱，学会理智地生活，善于生活，热爱生活2理解爱情是赋予生命的、永不衰退的、人类世代