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本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 《精打细算》教学设计 教学目标 知识与技能:1、结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体会除法的意义。 2、正确掌握小数除以整数的计算方法,并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。 过程与方法:利用生活经验和己有知识,经历探索小数除以整数计算方法的过程,发展推理能力。 情感态度价值观:培
精打细算小数除法(一)富佳宝地利115元135元哪个商店的牛奶便宜1 1 5521 0153150115÷5 =23(元)元角元角11 个1和5 个 011 15511 个1和5 个 011 15521 01 1 511 个1和5 个 011 15521 01 3051 15521 0153150176÷8 =23(元)135÷6 =1 3 5621 25223053 00225(元)11货比三家
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 4竖式计算。688÷4= 8544÷16=426÷3=216÷18=5解决问题。(1)一台拖拉机8时耕地92公顷,平均每时耕地多少公顷?(2)张林在快餐店买了3个同样的汉堡,共花165元,每个汉堡需要多少元?如果:□+□+△=83□-△=025那么:□=( )△=( )△×□=(
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 列式计算下面各题。864÷8=2929÷29=0017÷17=第四站:解决问题1、豆豆编了4个“中国结”,用彩带52米。平均每个“中国结”用彩带多少米?2、一只蜗牛13分钟爬行了26米,蜗牛的爬行速度是多少?达标测试:1、周末小明、小华、小红和丽丽四个人去动物园参观,门票一共花了336元,请问平均每
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 五 小数除法第 1 课时精打细算1填空不困难,全对不简单。(1)032里面有32个( )。(2)12里面有12个( )。(3)025里面有( )个百分之一。(4)24里面有( )个十分之一。(5)一个数的6倍是36,这个数是( )。(6)将1元钱平均分给2个人,每人得到( )
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北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法115÷5=11552101531 50元角23(元)答:甲商店牛奶每袋23元。126÷6=126621261 6021(元)答:乙商店牛奶每袋21元。乙商店的牛奶便宜。12看一看,说一说竖式中每一步的意思。3用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。204÷4966÷42558÷314做跳绳。⑴袋鼠做的跳绳平均每根长多少米?⑵小兔做的跳绳平均每根长多少米?
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题5 / NUMS5 《精打细算》教学设计教学内容:北师大版教材小学数学四年级下册P61教学目标 :(一)理解小数除法的意义,掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 (二)通过对算理的理解,培养逻辑思维能力,提高计算能力。 教学重点和难点 重点:理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 难点:让学生理解商的小数点是如何确定的。 教学过程
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 《精打细算》教学设计【教学内容】北师大版四年级下册P66【教学目标】1、结合具体情境,体会小数除法在生活中的应用。2、利用生活经验和已有知识,经历探索小数除以整数计算方法的过程,发展推理能力。3、能积极参与数学学习活动,学会质疑并与他人交流;通过学习培养学生细心、严谨的学习品质。【教学重点】小数除以整数的计算方法。
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