分式的乘除(二)分式的乘方计算 12)1(441)3()44(3)2(1)1(222-·-?--·?·?xxxxxxxyxxybba课前综合练习:解例题讲解 . 1. 是什么意思 表示什么 表示什么 2.计算 中的 可以是数也可以是整式那 可不可以是一个分式呢即两个整式的商的 次方 即课前综合练习:思考归纳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2.1 分式的乘除第二课时 分式的乘方回顾与思考:分式的乘法与除法法则用式子表示为:也可交叉约分在分式有关的运算中一般总是先把分子分母分解因式注意:运算过程中分子分母一般保持分解因式的形式例1. 计算: 分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算注意:乘法和除法运算时分子或分母能分解的要分解结果要化为最简分式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2.1 分式的乘除(二)分式的乘方计算 12)1(441)3()44(3)2(1)1(222-·-?--·?·?xxxxxxxyxxybba课前综合练习:解例题讲解 . 1. 是什么意思 表示什么 表示什么 2.计算 中的 可以是数也可以是整式那
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2.1分式的乘除(2)复习引人1. 分式的乘法法则是什么2. 分式的除法法则是什么试一试:计算:分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算练一练 计算 :探究:分式乘方把分子分母分别乘方分式的乘方法则:例4计算:(1)(2)试一试 计算:1.判断正误 2.计算练习例3 丰收1号小麦的试验田是边长为a米的
1521 分式的乘除(二)分式的乘方计算课前综合练习:解1 是什么意思 表示什么 表示什么2计算 中的可以是数,也可以是整式,那 可不可以是一个分式呢即两个整式的商的 次方即课前综合练习:分式的乘方要把分子、分母分别乘方当n是正整数时 分式的乘方,把分子分母分别乘方例题1:注意:其中表示分式的分子,表示分式的分母,且例题2: 例题2:分子分母如有多项式,则可先分解因式 例题2:先算乘方,再算乘法
1521分式的乘除(2)152分式的运算(第2课时)教学目标、重点、难点经历探索分式的乘方运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性;混合运算顺序;法则使用后对分式的化简分式的乘方法则;乘除法混合运算的结果的化简观察、思考:分式乘方:要把分子、分母分别乘方解:例6 计算:例7 计算:例8计算:练习2计算 :1计算:练习32计算:1、分式乘方法则与乘除混合运算;2、分式运算结果的要求; 3、这节课你有哪些收获?《非练不可》课时作业 作业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.2.1 分式的乘除 (2)16.2 分式的运算例4 计算: 分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算观察思考:分式乘方:要把分子分母分别乘方例5 计算:例5 计算:练习1 计算 :练习2 计算 :小结: 分式的乘方法则是什么作业
分式的乘法法则:分式乘分式用分子的积作为积的分子分母的积作为积的分母(4)若 有意义 则x的取值范围是( ) 兄弟俩举行100米赛跑当哥哥到达终点时弟弟才跑95米若让弟弟在原点起跑哥哥后退5米起跑兄弟俩的速度和原来一样那么谁先到达终点
1521分式的乘除(2)例4计算:分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算观察、思考:分式乘方:要把分子、分母分别乘方例5计算:例6计算:练习1计算 :练习2计算 :小结:分式的乘方法则是什么?作业
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