一花一世界一叶一菩提合作探究1变?三生石上前的精魂
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《可以预约的雪》导学案【学习目标】1学习一花一世界的构思技巧2领悟对人生常与变的理性思考和感悟3品析流露于文本中的积极健康的人生态度【知识链接】1简介:林清玄笔名秦情林漓林大悲等台湾高雄人一九五三年生毕业于台湾世界新闻专科学校曾任台湾《中国时报》海外版记者《工商时报》经济记者《时报杂志》主编等职一九七三年开始散文创作一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖散文优秀奖和报导
高二语文现代散文学案——编号20《可以预约的雪》学案编制:倪培艳 吴爱红 审核: 审批: 2012-4-7【学习目标】1.了解作品内容体会通过菅芒花阐释人生变与常的哲理2. 体会本文对比的写作手法 3.培养面对困境应积极面对的价值观【学习重点及使用说明】1.熟读课文解决字词音形疏通文章大意2.感悟对秋天的菅芒花是可以预约的雪这句话的理解3.体
《可以预约的雪》学案设计一进入课文有一位虔诚的信徒他以一颗佛心去感悟人生的真谛有一位深邃的大师他以一颗柔软心让我们更加清醒地认识到如何去面对人生的苦难有一位敦厚的长者他以一颗慈悲之心默默注视着芸芸众生他就是从台湾海峡飘然而至的散文大师——林清玄今天就让我们走进《可以预约的雪》来体会他那颗悲天悯人的情怀恬淡自然的心境二学习目标①了解作家作品 ②理解为什么将菅芒花比作雪并理解预约的含义 ③巧用
《茶花女》读后感 匆匆的寒假让我认识了一个悲惨的世界里造就的一个悲惨的人物——茶花女虽然她是一个妓女被认为是没有心肝没有理智的人是一种榨钱的机器但是她的命运却如此催人泪下对这个饱受创伤最后在一个冷漠中死去的可怜姑娘给予了深切的同情同样让我潸然泪下她本是一个天性善良的姑娘否则她不会为爱放弃一切但是她为何入红尘做了妓女这是个使她永无翻身的地狱是她自愿的还是被逼于无奈在这个只是表面华丽而内心里
精彩可以预约燕秀里小学 李海波李海波女小学高级教师燕秀里小学党支部书记在课程改革中她既参与了课程标准教材教参教学辅助用书的编写工作又亲自使用了课程标准教材不断地实践使其形成了自己的教育教学风格她的教学稳中求新突出一个实字教育行为如春风化雨突出一个润字保持生态教育的思想使其形成了平和自然的教学风格多次做全国省市区的优质课和示范课多次应邀到外省市与全国小语界著名教师同台讲课讲座两篇论文获省级论文评比一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 16石榴肚抽甜 扒讯至甚佛仿枣榴咧到了夏天郁郁葱葱的绿叶中便开出一朵朵火红的石榴花 花越开越密越开越盛不久便挂满了枝头走近看仿佛是一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢先是青绿色逐渐变得青中带黄黄中带红最后变成一半儿红一半儿黄对比句子:●它的外皮是青绿色变得青中带黄黄中带红变成一半儿红一半儿黄●它的外皮先是青绿色逐渐变得
培养兴趣 激活 ——高中文言文教学方式初探天津三中 马晓芳文言文在中学语文教学中占有非常重要的地位由于选入教材的文言文作品大都是我国古代文学作品的精华它们典雅简洁思想深邃内蕴丰富于是文言文教学除了肩负着培养学生语文素养的重任之外很大程度上还担任着传承和发扬古人为我们留下的精神文化遗产的任务但是由于文言文距今时代久矣现在的孩子学起来固然会有障碍加之受高考指挥棒的
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