相关文档

• 六年级第一学期语文综合实践活动课教案.doc

  六年级第一学期语文综合实践活动课教案-------四季风光教师 金好玉活动目标　　1引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征培养学生的观察力想象力语言表达能力　　2通过活动激发兴趣促使学生多看书扩大阅读面从中受到启迪进而有效地提高写景的能力和水平活动准备　　1布置学生课外大量阅读收集有关四季的词汇古诗及相关常识分类摘抄描写四季景色的精彩片断　　2准备活动用具：记分牌秒表空白投影片铅画纸

• 四年级第一学期综合实践活动课教案.doc

  四年级第一学期《综合实践活动课---研究性学习》 t _blank 教 案西马小学王 昌 超目 录1一次性用品2蔬菜宝宝的秘密3关于洗澡水的实验研究4制作叶脉书签5巧手作坊系列6服装大观园1一次性用品主题教学目标:1通过调查考察辩论了解身边一次性用品的种类使用情况知道使用一次性用品的利与弊2懂得节约资源知道多使用耐用品是保护大自然的行为3通过多种途径获取信息学会收集信息和处

• 小学六年级语文综合实践活动教案.doc

  小学六年级语文《综合性学习(轻叩诗歌的大门)》教案 后山镇海坝学校：李强一课题来源 1近年来学校为拓宽学生语文学习渠道开发了《经典诵读与阅读》校本教材并开展了学生诗词吟诵为主题的教育活动丰富了孩子们的课外积累激发了学生对祖国文字的学习热情综合实践活动内容《轻叩诗歌的大门》就是来自于学

• 一年级第二学期综合实践活动教案.doc

  一年级第二学期综合实践活动教案打 电 话教学目标：1培养小学生的口语表达能力和参与合作的意识养成良好的听说态度和语言习惯2让学生亲身体验成功的喜悦培养学生的自信心和良好的个性品质教学过程：一激发兴趣引入正题师：小朋友你们谁家有呢请举手生举手二初步了解打的知识1师：谁打过请说说你是怎么打的好吗下面请打过的小朋友告诉大家希望大家注意听指名生答教师适时规范学生用语2师：谁还能说

• 三年级第一学期综合实践活动教案.doc

  2011—2012学年度第一学期三年级上册综合实践活动教案教师：朱俊军主题一:班级小主人[主题教学目标]1. 学会撰写发言稿进行口头报告制订公约设计制作班级成长手册 2. 更好地了解自己的班级为彼此共同努力下取得的成绩感到骄傲 3. 能够感受到在集体中成长的温暖从而培养集体荣誉感主人翁意识总第( )课时 活动一 独一无二的班名[活动目标]1．了解他人的特长班级的特色今后努

• 六年级综合实践活动教案.doc

  第一单元　安全教育　面对地质灾害第一课：应对地震有办法教学目标知识与技能1了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法2发现周围人群应对地震的措施中存在的问题过程与方法1通过小组合作了解地震发生时应如何自我保护2通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施情感态度价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法教学难点如何判断我们在

• 六年级综合实践活动教案.doc

  目 录 TOC o 1-2 h z u  HYPERLINK l _Toc303334344 走进社会篇 第1课 走进中秋 PAGEREF _Toc303334344 h 3 HYPERLINK l _Toc303334345 一活动背景 PAGEREF _Toc303334345 h 3 HYPERLINK l _Toc303334346 二活动目的 P

• 六年级综合实践活动教案.doc

  第一单元 声音与健康单元目标整个单元的内容贴近学生生活环环紧扣步步提升实践活动的质量增强学生健康意识和环保意识组织实践活动时注意处理好以下问题1． 感受现象（事物）与引导认识的关系由于本单元要求学生认识声音与健康 这一相关事物都比较抽象没有具体表现的形态只存在：声音产生的原体和健康的载体所以组织实践活动过程中要引导学生亲深感受来认识事物之间的关系感受是认识的前提和基础2． 注重在情境中提高学

• 一年级综合实践活动课教案.doc

  周次次次次时间教学进度检测安排课时时——制订教学计划——打 电 话——5小小医院146——给动物找家——各种各样的叶子——怎样进行观察——假期——观察蚂蚁——?生活中的电视——集中注意力——搞好个人卫生——交通小博士——人体的皮肤——可爱的家庭——小小文具店——5互相尊重1176——吃瓜果要讲卫生——我们爱学校——复习——复习——期末检测一年级综合实践活动课教案教学内容：认识新朋友教学目标：

• 六年级第二学期语文实践活动教案.doc

  六年级第二学期语文实践活动教案-------《祖国在我心中》教师 金好玉活动目标：1围绕祖国在我心中这一主题从爱国人士爱国名言爱国诗歌爱国歌曲爱国图画爱国电影等方面搜集材料学习运用多种方法搜集材料2在交流学习中激发学生的爱国情感活动重难点：学习运用多种方法搜集素材培养学生的爱国情感活动形式：学习汇报会活动过程：1 课前搜集整理爱国2 学习汇报会开始：说明：根据大家搜集的分类参加学习汇报会