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  回望蒹葭　　独立河畔蓦然回首　　赭黄色的渭水从我身边流过河床干涸泥沙不语　　蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方　　历史的迷雾里有清香从苇叶上的露里散开恍恍然我是千年前这河畔的一枝苇　　战旗在凛冽的风中猎猎作响号角摧战吹彻严寒硝烟弥漫处鲜血和泪水铿锵挥落多少妻离子散家破人亡的身后隐隐约约站起来的是一个王朝的背影　　那一幕幕残阳如血悲苦是执着不肯散去的亡灵倔强执拗地纠集在冰冷的钩戟长铩上指渐冷魂伤　　蒹

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  《蒹葭》教学目标：1通过诗歌的诵读培养提高对语言美的感知能力2通过品味诗歌的意境美韵律美提高学生的审美情趣和创造美的能力3通过对诗歌意境的再加工培养学生一定的想象力教学重点：背诵诗歌领会诗的情感教学难点： 品味与赏析诗歌美的语言美的意境 教学方法： 讨论点拨教学媒体： 使用多媒体课件教学过程：教学内容分析：《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共三百

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