阅读填空题的教学策略①.注重语篇训练教学? 提高学生综合归纳能力阅读填空题在湖南已经考了六年了其中有五年考查 Title_______类型段落大意概括题考查过十小题之多符合整体阅读的教学原则在教学中我们很注重下列几个方面的教学:重视语篇概括能力的训练在阅读教学我们要重语意重语篇让学生站在语篇的高度从整体上把握语义根据文章标题预测文章内容或根据文章内容写出标题找出句子的关键词从段落中找出主题句
2014中考英语阅读理解(填空型)题型汇编2014年全国中考分类汇编阅读理解(填空型)(2014长沙)第二节摘录要点阅读下面的材料然后在表格中完成内容摘要每空不超过3 个单词(共5 小题计10 分)Some etiquette(礼仪)in modern lifeDo you often use a cellphone Do you take the subway to school every d
中学阅读教学的优化策略 阅读在初中语文教学中的重要性是无可争议但是多数师生对初中语文阅读感到头疼是不争的事实教师觉得语文阅读头绪多没法教而学生觉得语文阅读无从下手没法学要想改变这种费力不讨好的局面就应该多角度多层次多方面地探讨初中语文新课程阅读教学的策略在此笔者谈几点肤浅的见解一理念的更新 作为语文教师要与时俱进勇于创新具有终身学习的意识能够不断自我完善扩大阅读量提高自身阅读水平因为教师
summary(摘要填空) 1. 题型要求 该类题目是一小段文字是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写我们称之为摘要摘要中有几个空白部分要求考生填空 按照范围摘要可分为两种:全文摘要和部分段落摘要全文摘要摘要信息来自全文题目空格的数目较多部分段落摘要摘要信息来自原文某几个连续的段落题目空格的数目较少最近考试中出现的大部分是部分段落摘要信息来自原文连续的两到三段题目空格的数量在5题
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高清视频学案 7 / 7 填空题的解题策略北京四中:吕宝珠考情解读填空题是高考题中客观性题型之一,同选择题一样,填空题也属小题,具有跨度大,覆盖面广,概念性强,运算量不大,不需要写出求解过程而只需直接写出结论等特点.可以有目的、和谐地综合一些问题,同时也可以考查学生对数学概念的理解、数量问题的计算解决能力和推理论证能力.解填空题注意以下几点:(1)填空题虽然题量少,但每年考生的失分率较高.(2)
高清视频学案 7 / 7 填空题的解题策略北京四中:吕宝珠考情解读填空题是高考题中客观性题型之一,同选择题一样,填空题也属小题,具有跨度大,覆盖面广,概念性强,运算量不大,不需要写出求解过程而只需直接写出结论等特点.可以有目的、和谐地综合一些问题,同时也可以考查学生对数学概念的理解、数量问题的计算解决能力和推理论证能力.解填空题注意以下几点:(1)填空题虽然题量少,但每年考生的失分率较高.(2)
高清视频学案 7 / 7 填空题的解题策略北京四中:吕宝珠考情解读填空题是高考题中客观性题型之一,同选择题一样,填空题也属小题,具有跨度大,覆盖面广,概念性强,运算量不大,不需要写出求解过程而只需直接写出结论等特点.可以有目的、和谐地综合一些问题,同时也可以考查学生对数学概念的理解、数量问题的计算解决能力和推理论证能力.解填空题注意以下几点:(1)填空题虽然题量少,但每年考生的失分率较高.(2)
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高清视频学案 7 / 7 填空题的解题策略北京四中:吕宝珠考情解读填空题是高考题中客观性题型之一,同选择题一样,填空题也属小题,具有跨度大,覆盖面广,概念性强,运算量不大,不需要写出求解过程而只需直接写出结论等特点.可以有目的、和谐地综合一些问题,同时也可以考查学生对数学概念的理解、数量问题的计算解决能力和推理论证能力.解填空题注意以下几点:(1)填空题虽然题量少,但每年考生的失分率较高.(2)
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