\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 2014安微高考理综生物第3题精品测试1下列关于基因检测的叙述,错误的是(???) A.利用DNA分子杂交技术可以检测目的基因是否插入染色体的DNA上[来源:学+科+网]B.利用分子杂交技术可以检测目的基因是否转录出mRNAC.利用抗原-抗体杂交可以检测目的基因翻译出的蛋白质功能活性的强弱D.可利用基因
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 2014安微高考理综生物第5题精品测试红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表:设眼色基因为A、a,翅形基因为B、b,则亲本的基因型是A.AaXBXb、AaXBY????B.BbXAXa、BbXAY??? C.AaBb、AaBb??? D.AABb、AaBB2 果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,
\* MERGEFORMAT 8汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 2014高考生物母题微课系列安微卷第30题精品测试1 下列为血糖调节的部分过程,请据图回答:(1)胰岛素作用的靶细胞为 ,若靶细胞表面缺乏胰岛素受体,则细胞将(填“加快”或“减缓”)摄取血糖,胰岛B细胞的活动好受神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异
\* MERGEFORMAT 5汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1如图所示为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( )A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的2某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度如表。下列属于主动转运的是(? )AK+经钾离子通道
\* MERGEFORMAT 12汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1 I某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的干重变化,结果如右图所示。据图分析:?? (1)种皮未突破前,种子以无氧呼吸为主,第4天,实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1:3,此时大豆细胞内有机物
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 2014安微高考理综生物第3题精品测试1下列关于基因检测的叙述,错误的是(???) A.利用DNA分子杂交技术可以检测目的基因是否插入染色体的DNA上B.利用分子杂交技术可以检测目的基因是否转录出mRNAC.利用抗原-抗体杂交可以检测目的基因翻译出的蛋白质功能活性的强弱D.可利用基因探针检测早期胚胎细胞
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是(? ) A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶的成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根
\* MERGEFORMAT 7汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1 I某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的干重变化,结果如右图所示。据图分析:?? (1)种皮未突破前,种子以无氧呼吸为主,第4天,实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1:(2)用标志重捕法调查田
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1如图所示为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是( )A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的是????????????????(????)①??????????????②??????
\* MERGEFORMAT 5汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 2014高考生物母题微课系列安微卷第30题精品测试1 下列为血糖调节的部分过程,请据图回答:(4)某人以健康小鼠为实验对象,在给小鼠喂高糖饲料后一段时间,检测其血液中的胰岛素和胰高血糖素含量随时间的变化,得到的结果如下图:实验者认为,胰高血糖素浓素之所以下降,是由于胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实这
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