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2011-2012学年高一英语下学期教学计划新 HYPERLINK :.ylhxjxArticlexkbIndex. t _blank 课程标准下的高一英语既注重基础知识的考查又强调灵活运用能力为了适应这一趋势提高高一英语的教学质量我们在高一英语教学中将常抓基础知识有梯度地拓宽词汇提高效率从而努力提高学生学习的自觉性主动性与积极性通过师生互动更进一步
(本来自互联网所有版权属于原)2011-2012学年第一学期九年级英语教学计划 一指导思想以英语课程标准为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精深正确把握英语学科特点积极倡导任务型教学摸式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础二教学总目
2011-2012学年第一学期四年级英语教学计划 明西西徐小学:郑晓佳一 指导思想在当今信息化知识化的社会英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策与时俱进开拓创新结合小学英语教学的特点小学英语教学主要应激发学生学习英语的兴趣培养他们良好的语言学习习惯着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语语感能力循序渐进地建立起英语语言思维能力. 二教学原则 以听为首以听助说听说整合听说领先读写跟上废止聋哑英
2012年下学期三年级英语教学计划剑桥英语一级A册益阳市人民路小学 洪涛125126127班一教材分析剑桥少儿英语一级是在预备级的基础上更进一步加深并进一步巩固已学内容在内容和形式上仍然根据少儿的认知能力和心理特征遵循剑桥少儿英语大纲的教学要求保持活泼有趣轻松连续等特点秉承一单元一话题的模式让情景对话贴近学生的生活便于学生的学习理解和运用本教材还设计了Look guess and say. Dra
小学英语三年级下册教学计划一指导思想认真学习教育教学理论全面贯彻党的教育方针政策认真学习新课改的精神采用符合学生年龄心理特征和语言规律的教学方法二小学英语课程的教学目的:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力同
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