相关文档

• 《实验：探究加速度与力质量的关系》导学案.ppt

  第2节　实验：探究加速度与 力、质量的关系§12时间和位移1理解探究加速度与力、质量的关系的合理性和必要性。2理解实验思路的合理性,以及用图象处理实验数据的有效性。3经历实验的操作和测量过程,以及通过图象处理实验数据的过程,体验如何平衡摩擦力、减小系统误差(钩码所受的重力不等于小车所受的拉力等)的操作方法。4体会整个探究过程的科学严谨性和合理性。1物体运动状态变化的快慢,也就是物体加速度的大小,与

• _实验：探究加速度与力_质量的关系_导学案.doc

  高一物理 WL-09-11-0000402《实验：探究加速度与力质量的关系》导学案编写人：张平 审核人：王晓秋 编写时间：2009-11-15【学习目标】 1.认识影响加速度的因素—力和质量.2.通过实验测量加速度力质量分别作出加速度与力加速度与质量的关系图象.3.能根据图象得出加速度与力质量的关系.4.体会控制变量法对研究问题的意义.【重点难点】1.体验实验探究过程

• 《实验：探究加速度与力质量的关系》导学案.doc

  课时42　实验:探究加速度与力、　　　　　　质量的关系1理解探究加速度与力、质量的关系的合理性和必要性。2理解实验思路的合理性,以及用图象处理实验数据的有效性。3经历实验的操作和测量过程,以及通过图象处理实验数据的过程,体验如何平衡摩擦力、减小系统误差(钩码所受的重力不等于小车所受的拉力等)的操作方法。4体会整个探究过程的科学严谨性和合理性。1物体运动状态变化的快慢,也就是物体加速度的大小,与

• 实验：探究加速度与力质量的关系.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 实验#探究加速度与力#质量的关系.ppt

  实验要点：1 平衡摩擦力；2保持小车质量不变，通过往小桶中添加金属粒改变小车受到的力，一共可以得到5组数据； 3保持小车受到的力不变，通过往小车中添加钩码改变小车质量，也可以得到5组数据； 4选择加速度为纵坐标，力或者质量为横坐标，用DIS实验系统描出各点，然后用平滑的曲线拟合各点。当堂反馈1在保持质量不变时加速度与物体受力间关系的实验中小车质量M和钩码质量m分别选取下列四组值．A．M=500g，

• 4.2-实验-探究加速度与力-质量的关系导学案.doc

  实验 探究加速度与力质量的关系导学案 【学习目标】　　 1．理解物体运动状态的变化快慢即加速度大小与力有关也与质量有关． 2．通过实验探究加速度与力和质量的定量关系．【重点难点】 1．重点：理解物体运动状态的变化快慢 2．难点：通过实验探究加速度与力和质量的定量关系预 习 案【预习自测】1．一切物体总保持_______状态或________状态除非_________

• 4.2实验：探究加速度与力_质量的关系.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 牛顿运动定律桃源三中 颜金安4.2 实验:探究加速度与力质量的关系法拉利F2003-GA赛车与著名战斗机飓风2000的一场 巅峰对决物体的加速度a 可能和哪些因素有关思考mF1mF2F1<F2m2Fm1<m2m1F结论：当物体质量一定时物体的加速度随着力的增大而增大结论：当力一定时物体的加速度随着质量的增大而减小注意

• 2实验：探究加速度与力质量的关系.ppt

  2 实验：探究加速度与力质量的关系lianlian0515问题物体运动状态变化的快慢和什么有关1质量2受力例如：一般小汽车从静止加速到100kmh只需十几秒的时间而满载的货车加速就慢的多例如：竞赛用的小汽车质量不很大却安装着强大的发动机可以获得很大的加速度一加速度与力的关系实验1实验的基本思路：保持物体的质量不变改变物 体的受力分析加速度与力的关系2实验数据分析：设计表格做a—F图像二加速度与质

• (8)_实验：探究加速度与力质量的关系.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 2.实验：探究加速度与力质量的关系.ppt

  课时提升作业实验基础随堂演练谢谢观看