相关文档

• 翁源县考核中小学评估细则.doc

  翁源县考核中小学评估细则 为规范我县中小学各项工作实施翁源县考核中小学评估量化标准使考核评估工作具体化规范化标准化提高考核评估工作质量和水平特制定翁源县考核中小学评估细则如下：一关于考核评估内容（共15大项）A1办学思想A2德育工作 A3教学工作A4防流控辍工作A5体育卫生工作A6美育和劳技教育A7办学条件改善A8校园建设与管理A9教师队伍建设A10计划生育工作A11财务后勤

• 灵山县中小学德育工作评估细则.doc

  灵山县中小学德育工作评估细则一级指标二级指标三级指标（评估要素）评分办法分值自评分评估分备注一组织机构(6分)1机构健全成立学校德育工作小组分工明确有专人分管小组每学期专题研究德育工作三次以上并且有记录全部符合评满分不建立小组扣1分分工不明确扣分无专人分管扣分每学期专题研究不达三次扣分无记录扣1分记录不全扣分.22队伍建设学校定期培训德育工作骨干队伍每学期不少于两次并有培训记录及培训材

• 休宁县初中教学质量评估考评细则.doc

  休宁县初中教学质量评估考评细则(2009年修订稿)一集体评估(500分)(一)巩固率(40分)以本届毕业生七年级上学期人数为基数按参加全省学业考试人数在职高注册人数本届毕业生七年级上学期人数计算巩固率记分：海中94二中92其它学校90达标记满分每低1扣1分(二)实考率(40分)以本届毕业生七年级上学期人数为基数以参加全省学业考试实考人数本届毕业生七年级上学期人数计算实考率记分：海中90海阳二

• 宝应县学校教科研工作考核评估细则.doc

  宝应县中小学教科研工作评估细则考评内容考 评 要 点分值自评得分考评得分考评方式机制建设和氛围营造⑴教科研管理制度完善计划翔实形式多样有可操作性5分查阅⑵静校教研常态化每周各教研组教研活动不少于一次每周必须有一次集中性静校教研干部教师参与率高督促检查建立台账5分查阅(3)把教师教科研工作纳入教学绩效考核考核奖惩制度化5分查阅考察(4)校级积极投身教科研每周有一名校级

• 2013小学评估细则.doc

  2013年小学目标管理考评细则A级指标B级指标C级指标评价方法及记分办法得分A1教干教师队伍建设80分B1班子素质10分C1学校班子分工合理互相配合务本求实敬业奉献思路清晰措施有力工作推进快凝聚力战斗力强无不团结和内耗现象(10分)通过书面问卷个别谈话对班子德能勤绩廉进行综合测评满意度在95以上得5分每低于10个百分点扣1分(用学年度干部考核评议成绩折算其他完全小学采取现场评议方式进

• 中医药先进县评估细则.doc

  全国农村中医药工作先进单位检查评估细则建设标准分值检查评估方法评分标准一加强农村中医药工作组织和管理1651将中医药工作纳入本县经济社会发展规划卫生事业发展规划和县年度工作目标建立县乡及相关部门共同推动中医药工作的协调机制制定本县中医药事业发展规划并组织实施251.查阅文件等相关2．及相关部门访谈1.未纳入本县经济社会发展规划扣5分未纳入卫生事业发展规划扣5分未纳入县

• 中小学实验室评估细则.doc

  中小学实验教学检查评估细则A级指标B级指标(评价要素)分值信息收集方法自评他评赋分A1重视10分B1校有人分管实验室工作对开展实验教学有统筹规划并制定有计划能及时解决实验教学中的问题2听汇报查阅有关对实验员进行访谈B2主管定期召开实验室工作会议改进实验教学检查计划执行和各项措施落实情况4查阅会议记录通过问卷等形式调查师生对实验室工作的满意度B3重视实验教师的配备培训积极开展实

• 汉寿县中小学德育社会评价考核细则（初中）.doc

  汉寿县学校德育工作社会评价考核细则（初中阶段）　　　　　 考核单位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　得分：一级指标二级指标考评计分办法得分一德育机制（7分）（1）机构健全德育工作机构健全团队组织健全有专人分管专人负责学校德育形成校长负总责全员齐抓共管的机制（1分）查看无机构组织扣分无分管德育负责人扣分一德育机制（7分）（2）网络畅通建立学校家庭社会三结合教育

• 学校安全工作考核评估细则.doc

  四党口中心学校稳定工作实施评估细则一学校安全工作机制和制度(30分)项目分值评估内容评分标准评分方法得分及机构4学校安全第一责任人明确落实有分管负责安全工作设立或指定专门机构和人员具体负责安全工作工作组织机构健全分工明确 校级安全责任明确落实得1分有专门机构和人员具体负责安全工作得2分没有不得分工作组织机构健全分工明确得1分没有不得分 查看记录及相关人员职务档案

• 犍为县中小学校园文化建设评估细则.doc

  犍为县中小学校园文化建设评估细则A级指标B级指标C级指标 评 估 标 准 权重 自评 他评 A1校园文化建设80分B1班子建设C1 班子重视校园文化建设思想开拓工作务实分工明确配合密切形成合力 10 ??C2 学校办学指导思想端正有反映学校办学宗旨和办学方向的改革和发展规划学校校园文化建设校长负总责切实纳入议事日程 10??? C3 学校主要经常利用教职工政治学习师生大会等宣传布